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福州乌山鸟类多样性与观鸟旅游发展研究
被引量:
3
1
作者
林恬田
杨宇泽
《科技资讯》
2018年第4期213-215,共3页
2015年1月—2016年12月,对福州乌山鸟类资源进行调查,共记录鸟类68种,隶属6目28科;留鸟是乌山鸟类群落的主要成分,共39种,占总种数的57.4%;东洋界种类居多,计34种,占总种数的50.0%;鸟类多样性指数为3.1,均匀度指数0.73。基于调查结果提...
2015年1月—2016年12月,对福州乌山鸟类资源进行调查,共记录鸟类68种,隶属6目28科;留鸟是乌山鸟类群落的主要成分,共39种,占总种数的57.4%;东洋界种类居多,计34种,占总种数的50.0%;鸟类多样性指数为3.1,均匀度指数0.73。基于调查结果提出在乌山发展观鸟旅游的建议,包括降低观鸟旅游开发对于自然生态的负面影响、坚持社区参与当地受益原则、基于游客需求进行旅游产品设计、注重相关专业人才的培养、注重对外宣传,以及注重与环境教育相结合。
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关键词
鸟类多样性
观鸟旅游
生态旅游
乌山
下载PDF
职称材料
福州乌山鸟类多样性与观鸟旅游发展研究——基于研究性学习的视角
被引量:
2
2
作者
林恬田
《福建教育学院学报》
2017年第12期117-120,共4页
2013年起,笔者对福州乌山鸟类资源进行调查,共记录鸟类68种,隶属6目28科;留鸟是乌山鸟类群落的主要成分,共39种,占总种数的57.4%;东洋界种类居多,计34种,占总种数的50.0%;鸟类多样性指数为3.1,均匀度指数0.73。基于调查结果,提出在乌山...
2013年起,笔者对福州乌山鸟类资源进行调查,共记录鸟类68种,隶属6目28科;留鸟是乌山鸟类群落的主要成分,共39种,占总种数的57.4%;东洋界种类居多,计34种,占总种数的50.0%;鸟类多样性指数为3.1,均匀度指数0.73。基于调查结果,提出在乌山发展观鸟旅游的建议,包括降低观鸟旅游开发对于自然生态的负面影响、坚持社区参与与当地受益原则、基于游客需求进行旅游产品设计、注重相关专业人才的培养、注重对外宣传以及注重与环境教育相结合。
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关键词
鸟类多样性
观鸟旅游
生态旅游
乌山
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职称材料
我和鸟儿有个约会
3
作者
林恬田
《课堂内外(小学版)》
2013年第5期52-55,共4页
大家好,我叫林恬田,是一名观鸟爱好者。我很喜欢鸟,为了观鸟,我周末都会和大自然亲密接触,只要看到鸟我就特高兴。在观鸟的过程中,我看到过不下200种鸟,而且每次观鸟,都会有不一样的经历和收获。
关键词
约会
观鸟
爱好者
大自然
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职称材料
一起去观鸟
4
作者
林恬田
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第1期8-8,共1页
我叫林恬田,是一名观鸟爱好者。每个周末,我都会和大自然亲密接触。只要看到鸟儿,我就特别高兴。现在,我见过不下两百种鸟。每次观鸟都会有不一样的收获。鸟儿往往是在你不经意间出现的,就看你是否幸运啦!有一次,在森林公园,我...
我叫林恬田,是一名观鸟爱好者。每个周末,我都会和大自然亲密接触。只要看到鸟儿,我就特别高兴。现在,我见过不下两百种鸟。每次观鸟都会有不一样的收获。鸟儿往往是在你不经意间出现的,就看你是否幸运啦!有一次,在森林公园,我正走在路上,一只红头咬鹃“唰”地飞到离我两米远的树枝上。它的头部和腹部是火红的颜色,背部是褐色的,拖着一截短尾巴。它和我对视两秒后就消失了。
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关键词
观鸟
森林公园
爱好者
大自然
背部
原文传递
题名
福州乌山鸟类多样性与观鸟旅游发展研究
被引量:
3
1
作者
林恬田
杨宇泽
机构
福州高级中学
中山大学
出处
《科技资讯》
2018年第4期213-215,共3页
文摘
2015年1月—2016年12月,对福州乌山鸟类资源进行调查,共记录鸟类68种,隶属6目28科;留鸟是乌山鸟类群落的主要成分,共39种,占总种数的57.4%;东洋界种类居多,计34种,占总种数的50.0%;鸟类多样性指数为3.1,均匀度指数0.73。基于调查结果提出在乌山发展观鸟旅游的建议,包括降低观鸟旅游开发对于自然生态的负面影响、坚持社区参与当地受益原则、基于游客需求进行旅游产品设计、注重相关专业人才的培养、注重对外宣传,以及注重与环境教育相结合。
关键词
鸟类多样性
观鸟旅游
生态旅游
乌山
分类号
F592.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
福州乌山鸟类多样性与观鸟旅游发展研究——基于研究性学习的视角
被引量:
2
2
作者
林恬田
机构
福州高级中学
出处
《福建教育学院学报》
2017年第12期117-120,共4页
文摘
2013年起,笔者对福州乌山鸟类资源进行调查,共记录鸟类68种,隶属6目28科;留鸟是乌山鸟类群落的主要成分,共39种,占总种数的57.4%;东洋界种类居多,计34种,占总种数的50.0%;鸟类多样性指数为3.1,均匀度指数0.73。基于调查结果,提出在乌山发展观鸟旅游的建议,包括降低观鸟旅游开发对于自然生态的负面影响、坚持社区参与与当地受益原则、基于游客需求进行旅游产品设计、注重相关专业人才的培养、注重对外宣传以及注重与环境教育相结合。
关键词
鸟类多样性
观鸟旅游
生态旅游
乌山
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我和鸟儿有个约会
3
作者
林恬田
机构
福建省福州实验小学
出处
《课堂内外(小学版)》
2013年第5期52-55,共4页
文摘
大家好,我叫林恬田,是一名观鸟爱好者。我很喜欢鸟,为了观鸟,我周末都会和大自然亲密接触,只要看到鸟我就特高兴。在观鸟的过程中,我看到过不下200种鸟,而且每次观鸟,都会有不一样的经历和收获。
关键词
约会
观鸟
爱好者
大自然
分类号
G895 [文化科学—体育学]
下载PDF
职称材料
题名
一起去观鸟
4
作者
林恬田
机构
福建省福州市实验小学六年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第1期8-8,共1页
文摘
我叫林恬田,是一名观鸟爱好者。每个周末,我都会和大自然亲密接触。只要看到鸟儿,我就特别高兴。现在,我见过不下两百种鸟。每次观鸟都会有不一样的收获。鸟儿往往是在你不经意间出现的,就看你是否幸运啦!有一次,在森林公园,我正走在路上,一只红头咬鹃“唰”地飞到离我两米远的树枝上。它的头部和腹部是火红的颜色,背部是褐色的,拖着一截短尾巴。它和我对视两秒后就消失了。
关键词
观鸟
森林公园
爱好者
大自然
背部
分类号
G895 [文化科学—体育学]
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1
福州乌山鸟类多样性与观鸟旅游发展研究
林恬田
杨宇泽
《科技资讯》
2018
3
下载PDF
职称材料
2
福州乌山鸟类多样性与观鸟旅游发展研究——基于研究性学习的视角
林恬田
《福建教育学院学报》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
我和鸟儿有个约会
林恬田
《课堂内外(小学版)》
2013
0
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职称材料
4
一起去观鸟
林恬田
《小学生导刊(高年级版)》
2016
0
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