爱学 会学 会用——探讨小学生数学素养培养策略

学生学习数学最主要的目的就是使数学素养得到培养,因此,小学数学教师在教学的过程中不能只局限于向学生传授数学知识,更重要的是对学生的数学智慧进行培养,使学生的数学素养得到提高。文章作者结合实践经验,探讨了小学生数学素养的培养策略,以期为广大教育同仁提供参考。