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浅析网络环境下高中班级管理的桎梏与创新策略
被引量:
2
1
作者
林悦珍
《教师》
2017年第21期119-119,共1页
高中阶段是学生学习与成长的关键阶段,为了高中生的健康成长,班主任必须重视高中班级的管理工作。文章主要探讨网络环境下高中班级管理的桎梏与创新策略。
关键词
网络环境
高中
班级管理
创新策略
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职称材料
核心素养视觉下农村高中英语教学探索
2
作者
林悦珍
《中学生英语》
2017年第14期119-119,共1页
我国经济社会发展的同时,对于教育的核心理念也提出了新的要求,课程教育改革强调的核心问题就是关于学生学科核心素养的培养。英语作为高中生学习的课程重点需要着重关注核心素养培养的重要性。1.高中英语核心素养培养的依据英语学科的...
我国经济社会发展的同时,对于教育的核心理念也提出了新的要求,课程教育改革强调的核心问题就是关于学生学科核心素养的培养。英语作为高中生学习的课程重点需要着重关注核心素养培养的重要性。1.高中英语核心素养培养的依据英语学科的学习主要是通过学生英语听、说、读、写方面能力的培训和测试,促进学生对英语知识的掌握。
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关键词
英语报刊
课程教育
课程重点
学习过程
英语发音
知识的掌握
英语阅读水平
人文精神
英语对话
英语教学水平
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职称材料
题名
浅析网络环境下高中班级管理的桎梏与创新策略
被引量:
2
1
作者
林悦珍
机构
广东省汕头市潮阳区金玉中学
出处
《教师》
2017年第21期119-119,共1页
文摘
高中阶段是学生学习与成长的关键阶段,为了高中生的健康成长,班主任必须重视高中班级的管理工作。文章主要探讨网络环境下高中班级管理的桎梏与创新策略。
关键词
网络环境
高中
班级管理
创新策略
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
核心素养视觉下农村高中英语教学探索
2
作者
林悦珍
机构
广东省汕头市潮阳区金玉中学
出处
《中学生英语》
2017年第14期119-119,共1页
文摘
我国经济社会发展的同时,对于教育的核心理念也提出了新的要求,课程教育改革强调的核心问题就是关于学生学科核心素养的培养。英语作为高中生学习的课程重点需要着重关注核心素养培养的重要性。1.高中英语核心素养培养的依据英语学科的学习主要是通过学生英语听、说、读、写方面能力的培训和测试,促进学生对英语知识的掌握。
关键词
英语报刊
课程教育
课程重点
学习过程
英语发音
知识的掌握
英语阅读水平
人文精神
英语对话
英语教学水平
分类号
Q436 [生物学—生理学]
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1
浅析网络环境下高中班级管理的桎梏与创新策略
林悦珍
《教师》
2017
2
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职称材料
2
核心素养视觉下农村高中英语教学探索
林悦珍
《中学生英语》
2017
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