运用几何画板提高初中数学课堂教学效率 林惠燕

几何画板是一个动态研究数学的工具,它作为 一种先进的学习工具,掌握它即是掌握了一项先进 的教学技能。它不仅能帮助学生更加深刻的理解数 学概念,而且提高了学生对于平面几何学习的兴趣 和学习的主动性创造性。几何画板作为一个目前应 用广泛的数学软件,由于不需要编程、使用简单受到 了许多教师教学的青睐,教师可以凭借几何画板方便 体现自己的教学意图,灵活的编制适合自身教学实 际的个性化的教学课件,充分调动学生更深入的思 考,引导学生发现、探索和创新,取得传统课堂教学 所无法达到的效果,大大提高课堂教学的效率。

中山地区血小板抗体及特异性分布调查

目的了解广东中山地区无偿献血者及患者血小板抗体发生频率,研究血小板抗体特异性和交叉配型。方法利用固相免疫吸附法(SPIA)对献血者及患者血小板抗体进行筛查,流式细胞术(FCM)进行复查,Pak-Plus酶免法进行抗体特异性鉴定,并采用SPIA模拟血小板交叉配型。结果共检测献血者标本1049份,患者标本598份,SPIA筛查阳性分别为6(0.57%)份vs 49(8.19%)份(P<0.05);SPIA检测阳性标本中,献血者FCM、酶免法复查阳性符合率100%,患者FCM复查阳性符合率95%,酶免法阳性符合率88%;献血者初筛阳性标本中,5份为抗-HLAⅠ占83%,1份为抗-CD36占17%(人群发生率为0.10%)。14份酶免阳性患者标本中,2份抗-GPⅡb/Ⅲa,1份抗-GPⅠa/Ⅱa,8份抗-HLAⅠ,3份为混合抗体(HLAⅠ和GPⅡb/Ⅲa、GPⅠa/Ⅱa),按抗体种类计算,HLAⅠ抗体最多,占65%(11/17),其次为与HPA相关的抗-GP占35%(6/17)。血小板抗体阳性配型率低于30%的患者占多数,为71.4%(10/14)。结论中山地区患者血小板抗体阳性率明显高于无偿献血者,多为抗-HLAⅠ、抗-GP,抗-CD36发生率极低,因此应建立已知血小板抗原供者库,同时应开展患者血小板抗体检测及其配型,有助于解决临床血小板输注无效的问题。

现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考

现代信息技术为初中语文教学提供了更多便利条件。在这一背景下,教师合理应用信息技术开展教学工作,能够提高学生的学习效率。文章从初中语文教学实际出发,对现代信息技术背景下初中语文教学中出现的不足展开了详细分析,在指出确切问题的同时提出几点教学建议,指出教师可以通过树立正确教学理念、优化语文教学规划、创新教学方法等方式,将现代信息技术巧妙融入初中语文教学工作中,以期为提升初中语文教学质量提供参考。

运用个性测验探讨对思维过程改变的护理

我们对434例精神科住院病人，运用《艾森克个性测验》（EPQ），了解各量表分值及相应的表现。再根据个性化资料确定主要护理诊断。对于重性精神疾病E量表T分增高的病人和轻性精神疾病，特别是女性N量表T分增高的病人所表现的个性特征，采用针对性护理措施，避免了一般化护理。

智能云平台在医院护理人员管理中的应用

目的 探讨智能云平台在医院护理人员管理中的应用效果。方法 选取2020年10—12月医院的780名在职护理人员作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(使用传统社交工具处理日常工作)和观察组(使用智能云平台处理日常工作),每组390名,比较两组对日常排班和其他工作开展的满意度及观察组对智能云平台各项功能的使用率,各指标均由护理人员主观评定。结果 观察组对排班安排的合理性、调班的灵活性或弹性、高低年资搭配的合理性、满足意向排班、排班安排的自主性的满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组对其他工作(问卷调查开展、绩效考核实施、三基考核应用、护理查房抽取、带教能力测试、奖惩数据整理)开展的满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组使用智能云平台时,使用率最高的3项功能分别为排班协调(经常使用率42.82%)、查找联系人或通讯录(经常使用率39.49%)、请假审批或考勤(经常使用率38.97%)。结论 智能云平台的众多功能在医院护理人员中均有广泛使用,应用该平台后,护理人员对护理管理工作的满意度有所提高。

心理护理使用个性测验临床报告

我们对精神科住院病人（均符合CCMD一Ⅱ诊断标准），使用国内龚耀先教授《艾森克个性问卷》（EPQ），随机抽样511例，通过EPQ测验后，将心理现象进行数量分析，经过统计学处理，结果提示：E值增高对重性精神病很有意义（P＜0．01），N值增高的轻性精神疾病，女性患者有明显差异（P＜0．05），而P、L值，重轻性精神病男、女性均无明显差异（P＞0．05）。

广泛性焦虑症患者的心理干预措施及效果

目的:探讨广泛性焦虑症患者焦虑和抑郁情绪的心理干预措施及效果。方法:将60例广泛性焦虑症患者随机分为实验组(30例)和对照组(30例),均于入院第1d及4周后应用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)进行评定。实验组还应用艾森克个性问卷(EPQ)测试其个性特征。对照组采用一般心理护理,实验组针对患者的个性特征进行心理干预。结果:4周后,实验组焦虑、抑郁程度显著低于对照组(P<0.05)。结论:心理干预可有效缓解广泛性焦虑症患者的焦虑、抑郁情绪。

170例酒精所致精神障碍患者健康教育需求与对策

目的:探讨酒精所致精神障碍患者健康教育的有效方法。方法:采用自编问卷对170例患者以面对面的形式进行调查,内容包括疾病相关知识及健康教育方法需求,当场收回问卷并对数据进行统计分析。使用艾森克个性问卷测试患者个性特征,进行统计分析。结果:患者对疾病临床表现、治疗方法,检查、饮食调护等知识需求率较高,教育方法以个别指导为主。结论:对患者不同需求与个性特点进行健康教育,可提高教育效果,使患者改变不良的生活行为,树立健康的行为方式。

智能软件在某部队医院医护人员院感培训中的应用效果

目的 分析智能软件用于某部队医院医护人员医院感染控制培训的应用效果。方法 选取2021年1—12月医院24个科室288名医护人员进行2次调查,根据智能软件使用情况分为对照组(2021年1—5月采用常规宣教模式)和观察组(2021年6—12月实施基于智能软件的改进宣教模式)。比较两组各科室考核合格率及医护人员各知识点考核合格率。结果 观察组各科室考核合格率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组医护人员各知识点考核合格率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于智能软件改进院内感染控制相关知识宣教模式,有助于提升临床业务科室医护人员医院感染防护的专业能力。

酒精中毒性精神障碍病人的康复护理

长期饮酒可引起众多的医学问题。酒精中毒不仅引起躯体损害，而且产生精神障碍。醉酒极易引起暴力行为甚至涉及社会治安。现将对１７１例酒精中毒性精神障碍病人按护理程序实施整体护理情况介绍如下。１临床资料１．１一般资料本组１７１例为我院１９９４年５月～１９９８...

应用实时荧光PCR法建立献血者血小板特异性抗原HPA-1~6/10/15/21基因分型资料库

目的研究中山地区单采血小板献血者人类血小板特异性抗原HPA-1~6/10/15/21共9对抗原基因多态性区域分布特点,建立中山地区血小板献血者HPA基因分型资料库。方法用实时荧光定量PCR-TaqMan探针法对中山地区192名单采血小板献血者进行HPA-1~6/10/15/21基因分型,计算基因型频率、基因频率。结果HPA-1~6/10/15/21中,HPA-4、10系统呈单特异性,只检测出aa基因型,未检出等位基因HPA-b;HPA-1、2、5、6、21基因型以aa占绝大多数;HPA-3、15具有较高的杂合度,基因型HPA-3aa、HPA-3ab、HPA-3bb频率分别是0.3073、0.4948、0.1979;基因型HPA-15aa、HPA-15ab、HPA-15bb频率分别是0.2708、0.5052、0.2240。结论中山地区血小板献血者HPA-1~6/10/15/21基因与其他地区的同类资料相比显示出地域差异性,建立HPA基因分型资料库有助于解决血小板不配合输注产生同种免疫的问题。

髋骨骨折术后患者应用改进型髋部敷料固定装置的效果

目的探讨髋骨骨折术后患者应用改进型髋部敷料固定装置的效果。方法选取2020年2月至2022年8月医院收治的208例髋骨骨折术后患者,以随机数字表法均分为对照组与观察组,各104例。两组均采用内固定治疗和日常护理措施,对照组采用常规敷料固定装置,观察组采用改进型髋部敷料固定装置。比较两组装置使用效果、护理前后生活质量评分、局部皮炎发生情况、疼痛程度、不良事件发生情况。结果观察组装置固定不稳、导管脱落、行动不便发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组生理功能、活力状况评分均高于对照组,而身体疼痛、情绪问题评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组局部皮炎发生情况、疼痛程度比较,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论髋骨骨折术后患者应用改进装置辅助进行髋部敷料固定,可改善患者生活质量,降低疼痛程度和不良事件发生率,装置使用效果较好。

剖宫产手术术中输胶体液对产妇出血的影响

目的探讨在剖宫产手术中输胶体液对产妇出血的影响。方法选取78例在我院进行单胎剖宫产手术的妇女,随机分甲组(羟乙基淀粉组)和乙组(格林氏液组)各39例,甲组输注羟乙基淀粉130/0.4NaCl注射液,乙组输注格林氏液。监测两组患者在手术中心率和血压的变化情况,分别记录好数据。结果甲组与乙组在术前心率、血压差异不显著,无统计学意义(P>0.05),甲组和乙组心率在术中出现加快的现象,但甲组加快的范围比乙组小很多,符合统计学意义(P<0.05)甲组血压降低也没有乙组明显,结果符合统计学意义(P<0.05)。结论在剖宫产手术中适当输入胶体液,维护了体内环境的相当稳定,降低术后患者形成低血压,避免产后子宫收缩不力造成产后出血有重要作用。

健康教育对抑郁症患者服药依从性的影响

目的:探讨健康教育对抑郁症患者服药依从性的影响。方法:针对59例抑郁症患者健康教育需求及个性特点进行健康教育,健康教育前、后分别给予服药依从性的评定。结果:患者在健康教育前后服药依从性的比较差异有高度显著性意义。结论:健康教育能提高抑郁症患者的服药依从性。

改进型铅衣负载装置在骨科介入术中的应用效果

目的分析医护人员在对骨折肿瘤患者进行介入治疗时,使用铅衣负载辅助装置的效果。方法选取2017年1月至2019年5月于医院就诊的160例骨折肿瘤患者进行研究,随机分为对照组(使用传统型铅衣负载装置)和试验组(使用改进型铅衣负载装置)。两组均同时调查铅衣射线屏蔽效果、操作效果、医护满意程度,比较两组各指标差异。结果试验组屏蔽效率(98.10±0.80)%和射线曝光剂量(1.26±0.35)mSv均优于对照组(90.18±1.70)%、(2.38±0.29)mSv,差异均有统计学意义(P<0.05);操作效果评分比较,试验组影响手术操作(1.23±0.33)分、术中体力消耗(1.24±0.30)分低于对照组(2.56±0.35)分、(2.32±0.31)分,试验组负载舒适性(2.38±0.29)分、移动稳定性(2.35±0.33)分高于对照组(1.26±0.35)分、(1.25±0.29)分,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组医师和护士对装置的满意度(96.25%、95.00%)均高于对照组(83.75%、85.00%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论相较于使用传统型铅衣负载装置,医护人员在介入术中使用改进型铅衣负载装置的操作效率和满意度更高,射线屏蔽效果更好。

跖骨骨折外固定保守治疗患者定期使用足部医用冰敷套袜的效果

目的 分析保守治疗的跖骨骨折患者外固定完成后定期使用足部医用冰敷套袜的效果。方法 选取2020年1—11月福建省某部队医院收治的112例跖骨骨折患者为研究对象,以随机数字表法均分为对照组(常规速冷盐水冰袋)和试验组(足部医用冰敷套袜),每组56例,比较两组干预前和干预后(冷敷7 d)患侧肿胀程度、疼痛评分,比较两组干预后功能状态、护理满意度和局部舒适度。结果 干预后,两组患侧肿胀程度、疼痛评分较干预前均有所改善,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,试验组患侧肿胀程度、疼痛评分低于对照组;试验组护理满意度、局部舒适度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 相比传统冷敷装置,跖骨骨折外固定保守治疗患者定期使用足部医用冰敷套袜,能更好地改善骨折部位肿胀和疼痛程度,满意度和局部舒适度均较高。

胫骨骨折术后患者使用外科医疗术后换药装置进行日常护理的效果

目的分析胫骨骨折术后患者使用外科医疗术后换药装置进行日常护理的效果。方法将2020年10月至2022年8月联勤保障部队第九一○医院收治的84例胫骨骨折术后患者随机均分为两组,各42例。对照组使用医用不锈钢换药车辅助换药,观察组使用外科医疗术后换药装置辅助换药。比较两组护理15 d时视觉模拟评分法(VAS)评分、单独换药时间、切口愈合时间、住院时间、换药过程舒适程度和便捷性、手术伤口恢复效果、肢体功能恢复效果的统计学差异。结果观察组护理15 d时VAS评分、单独换药时间低于对照组,换药过程舒适程度、便捷性高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论胫骨骨折术后患者使用外科医疗术后换药装置进行日常护理能更好改善换药过程舒适程度,且换药速度和便捷性均有提高,疼痛程度更低。

对精神病患者睡眠障碍实施调护的临床观察

目的 为提高病人睡眠质量 ,探讨对睡眠障碍病人的有效护理。方法 对 2 1 6例睡眠障碍住院精神病人 ,实施心理护理 ,改善睡眠环境 ,促进睡眠措施等调护 ,与同期采用常规护理病人进行比较。结果 两组患者入院时在入睡困难 ,早醒、睡眠 <6h者等情况无显著性差异 ;实施调护 2W后有显著性差异 (P <0 .0 0 1 )。对持续睡眠障碍、醒后仍感乏力者两组入院时及实施调护 2W后虽有所改善 ,但无显著性差异 (P >0 .0 5)。