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题名如何从资金往来账户中发现税收问题
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作者
林惠聪
王志铭
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机构
福建省惠安县国税稽查局
惠安县惠信会计事务所
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出处
《商业会计(上半月)》
2007年第3期32-34,共3页
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文摘
税务部门在进行纳税检查、核对账薄凭证时,一般会更多地关注记账凭证的详细记载及“点交税金”明细账、存货明细账等情况,而把资金往来账户仅仅作为核对税收问题的辅助资料。资金往来账户包括“应收账款”、“应付账款”、“预收账款”、“预付账款”、“其他应收款”、“其他应付款”等科目,这些科目的明细账户记录着企业销货款、购货款及其他资金的增减变动情况,
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关键词
往来账户
税收问题
资金
明细账户
纳税检查
税务部门
记账凭证
应收账款
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分类号
F810.6
[经济管理—财政学]
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题名“三难”不再
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作者
林惠聪
赖少滨
王旺生
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出处
《人民政坛》
2009年第3期24-24,共1页
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文摘
坂里乡位于长泰县西北部,与安溪县交界,是“全国环境优美乡”。近日,笔者沿着岩沙线平坦的水泥路,慕名到来坂里乡,一路上只见乡主干道宽阔整洁,道路两旁新建的一排排民居依山而建、错落有致,点缀在良岗山郁郁葱葱的山林中,一派美丽和谐的山村风光。这一切倾注了乡人大的心血,是坂里乡人大认真履职,着力改善民生的一个缩影。
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关键词
坂里乡
西北部
长泰县
安溪县
人大
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分类号
D921.11
[政治法律—宪法学与行政法学]
F721.1
[经济管理—产业经济]
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题名充分利用生活情境,提高数学课堂教学效率
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作者
林惠聪
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机构
福建省长泰县林墩中心小学
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第10期42-42,44,共2页
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文摘
数学是学生学习的重要一门科目,对于培养学生的思维能力、创造力起着很大作用。 因此数学课堂成了学生学习到更多知识的主阵地,教学时要依据学生的认知规律和学生学习特点把“教材中的数学与学生生活在碰到的又必须解决的数学紧密联系”,可见教师要善于利用生活情境创设问题通过组织小组讨论、辨析、自我感悟、理解建构,促进学生更有效的参与课堂学习,从而提高数学课堂教学效率。
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关键词
生活情境
数学教学
课堂效率
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名不容忽视的计算教学——让学生计算也快乐
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作者
林惠聪
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机构
福建省长泰县林墩中心小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2015年第5期130-130,共1页
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文摘
课改后小学生计算能力有弱化趋势,因此通过学生快乐地进行口算、心算,树立学生认真细心的学习态度和独立思考精神,从而提高学生的速算技能;以"理"得"法",达到对算理的深层理解,和对算法的切实把握,从而快乐地提高学生计算能力;加强估算教学,让学生在估算与计算互相检验的过程中,全面提升计算水平和计算能力。
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关键词
快乐
口、心算
以理得法
估算
检验
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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