生成学习理论在远程教育应用的实证分析

随着高等教育大众化的深入,远程教育正日益成为成人接受高等教育的主要手段。本文试就威特罗克生成学习理论在远程教育学习环境、学习目的、不同教学类型下学习差异、学习支持服务等方面的应用作了分析,以探讨远程学习过程的一些内在规律。

现代远程开放教育环境下学生素质教育理论与实践的思考

现代远程开放教育如何实施素质教育,是一个需要探索和实践的新课题。文章从素质教育出发,结合现代远程开放教育的本质特征,探讨现代远程开放教育素质教育的含义、特性等基本理论问题,以及现代远程开放教育中实施素质教育的现状;应坚持的职业性、专业性、实践性、差异性的原则;怎样强化素质教育的探索性思考。

基于相似树查询的隐私大数据定向检索算法

网络用户文档涵盖大量隐私敏感数据,传统隐私大数据检索方法面对多种类繁杂数据存在检索顺序混乱问题,导致检索命中率不高、效率低下等问题。为解决上述问题,提出基于相似树查询的隐私大数据定向检索算法。结合物-雾-云建立适用于海量数据的隐私保护检索系统,设计基于相似树查询的兄弟叶节点查询结构。利用网格区域分割将多种类繁杂数据集划分成多个子集,完成大数据的相互匹配与滤波。结合模糊谱聚类完成数据关联属性特征提取,按照数据聚类属性识别分类特征,引入识别结果完成隐私大数据定向检索。仿真结果表明,与传统方法相比,所提隐私大数据定向检索方法检索性能具有明显应用优势,检索耗时短、精度高,能够有效维护网络用户数据安全。

座位预约系统引发的智能化改革与探讨——以福州大学图书馆为例

文章以福州大学图书馆为例,分析了引入座位预约系统的必然性,根据实际的运行数据及读者反馈,探讨了该馆座位预约系统的设计方案,介绍了系统运行过程中存在的问题,并提出了改进措施,以期提高图书馆座位资源利用率,最大限度地满足学生的多元化需求。

大学图书馆毕业季悦读账单实践研究

为加强图书馆对读者的人文关怀,增进图书馆与读者之间的联结互动,提升图书馆的精细化服务质量,福州大学图书馆通过挖掘和分析毕业生在校期间使用图书馆的数据,为毕业生打造个性化的悦读账单服务。通过引入文案设计、页面呈现、系统实现、服务宣传与推广以及实践效果,为塑造和提升福州大学图书馆毕业季活动品牌奠定坚实的基础,为读者数据挖掘和分析提供了新的尝试,并探索新的服务模式。

成人学习者的特征分析——基于上海电视大学黄浦区经贸分校的调查

本研究以上海电视大学黄浦区经贸分校2006-2008年的入学新生为对象,采用问卷调查法、访谈法跟踪新生学习者的特征及其变化,从人口特征、职业状态、原有认知结构、学习动机、学习期望、学习条件等方面进行分析,总结成人学习者的特征变化并提出相关建议。