期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈在生物课堂上如何培养学生的核心素养
1
作者 林慧齐 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第7期196-197,共2页
高中生物课程的设计宗旨和核心任务是发展学生的生物学科核心素养,通过生命观念、科学思维、科学探究和社会责任这四个方面,在生物课堂上高效培养学生的生物学科核心素养。
关键词 生物课堂 核心素养 发展
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部