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高考英语试题评判标准探究 被引量:7
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作者 黄聚宝 林慰红 《中国考试》 2017年第4期49-52,共4页
高考命题要立足"一点四面",即坚持立德树人为中心,体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方面,还要突出学科核心素养。一份好的英语试卷应该在强调语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等核心素养的基础上,不断&... 高考命题要立足"一点四面",即坚持立德树人为中心,体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方面,还要突出学科核心素养。一份好的英语试卷应该在强调语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等核心素养的基础上,不断"求真""崇善""唯美"。体现真善美,有利于考生发挥水平,提高考试效能,确保高考生命力和公信力。 展开更多
关键词 高考命题 高考英语 核心素养
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基于"一核四层四翼"高考英语命题分析
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作者 黄聚宝 林慰红 《基础教育外语教学研究》 2019年第5期32-36,共5页
本文以2018全国卷I为例,分析高考英语命题技巧:语料选取体现“立德树人”;内容考查围绕“四层”目标,考查必备知识、关键能力、学科素养和核心价值;考点设置遵循“四翼”要求,体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。同时指出... 本文以2018全国卷I为例,分析高考英语命题技巧:语料选取体现“立德树人”;内容考查围绕“四层”目标,考查必备知识、关键能力、学科素养和核心价值;考点设置遵循“四翼”要求,体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。同时指出了试卷命制一些不足之处。最后,提出中学英语教学应该深入解读语篇、注重深度教学、开启赏读美文的建议。 展开更多
关键词 一核四层四翼 高考英语 命题分析
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如何有效提高高中英语教学效率
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作者 林慰红 《学周刊(上旬)》 2010年第11期90-91,共2页
有效提高教学效率在于师生的共同努力。教师不仅仅要在备课、授课等方面努力,更需要在完成这些方面过程中具备协调、调控引导学生的能力,充分展示教师的个人魅力,力求让学生积极配合教学,乐于学习。
关键词 有效提高 高中英语 教学效率
原文传递
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