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基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
1
作者
林招兰
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第34期189-189,共1页
随着我国教育制度的不断改革和完善,小学、初中为基础的义务教育,在我国的教育普及环节占有重要的地位,其中,我国制定的基础教育环节中智慧课堂的构建效果也是愈发明显,智慧课堂是基于微课发展起来的,对于提升学生的自主学习能力和解决...
随着我国教育制度的不断改革和完善,小学、初中为基础的义务教育,在我国的教育普及环节占有重要的地位,其中,我国制定的基础教育环节中智慧课堂的构建效果也是愈发明显,智慧课堂是基于微课发展起来的,对于提升学生的自主学习能力和解决问题的独立能力、创新能力都是都是很有帮助的[1]。智慧课堂的构建既符合新课标的要求,有能充分提升学生的能力,但是具体需要怎么去做呢?
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关键词
微课
初中数学
智慧课堂
案例分析
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职称材料
题名
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
1
作者
林招兰
机构
宜春市袁州区慈化中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第34期189-189,共1页
文摘
随着我国教育制度的不断改革和完善,小学、初中为基础的义务教育,在我国的教育普及环节占有重要的地位,其中,我国制定的基础教育环节中智慧课堂的构建效果也是愈发明显,智慧课堂是基于微课发展起来的,对于提升学生的自主学习能力和解决问题的独立能力、创新能力都是都是很有帮助的[1]。智慧课堂的构建既符合新课标的要求,有能充分提升学生的能力,但是具体需要怎么去做呢?
关键词
微课
初中数学
智慧课堂
案例分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
林招兰
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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