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谈初中数学教学中多媒体教学的优化策略 被引量：1
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作者 林敏莲 《数理化解题研究》 2022年第14期68-70,共3页
多媒体与初中数学的整合可以有效激发学生的学习积极性,优化数学教学过程,应用多媒体创设情境,激发学生学习兴趣;运用多媒体可以促进学生对抽象知识的理解;运用多媒体呈现数形关系,可以促进数形结合思想的形成;应用多媒体验证与发展数... 多媒体与初中数学的整合可以有效激发学生的学习积极性,优化数学教学过程,应用多媒体创设情境,激发学生学习兴趣;运用多媒体可以促进学生对抽象知识的理解;运用多媒体呈现数形关系,可以促进数形结合思想的形成;应用多媒体验证与发展数学规律,可以促进学生数学素养的提高. 展开更多
关键词 初中数学 多媒体融合 优化策略
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