马来西亚华文独中学校体育的现状与未来

本着弘扬民族文化的基本思想,运用文献资料研究、问卷调查、数理统计等方法,对马来西亚华文独中学校体育的现状进行了客观的分析,并在现状分析的基础上对马来西亚华文独中学校体育的进一步发展提出了建设性的意见。

马来西亚华文独立中学教育现况之社会学浅析——基于《2016马来西亚华文独立中学调查报告》

马来西亚华裔留学生的中文能力,通常比东南亚或其他海外地区的华裔学生有较好的表现,这一切主要归功于马来西亚华文教育的独特历史、存在与发展。本文从社会学视角分析《2016全国华文独中调查报告》之部分数据,发现独中存在办校者与办学者管理决策权失衡问题、家庭背景(家长学历与收入)对独中学生成绩有明显的影响,以及独中学生的家庭年收入偏高的现象,值得独中教育工作者省思与改善。

行知教育在国外的推广爱的故事

第一次遇见杨瑞清校长,是在2003年马来西亚华校董事联合会总会(以下简称“董总”)一场内部教育交流会上。杨校长在会上娓娓讲述其实践行知教育的心路历程,饱含着教育激情的谈话,深深撼动了在场的每一个人。

霞姐的操作经

霞姐就是袁燕霞,茂名石化联合八车间航柴三班的“内操”.“内操”是一名普通员工,但她操着一颗班长的心.对每一项工作,她都做得完完满满,不留一点尾巴,班长和领导都十二分放心.