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小学数学“循学导教”教学模式的构建 被引量:1
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作者 林敏鸾 《教师博览(下旬刊)》 2016年第3期57-59,共3页
"理念决定思路,思路决定出路。""循学导教"的教学模式令课堂教学的分分秒秒都赋予生命的活力。在课堂中实施循学导教教学模式,是实现学生自主学习的一种方式,它不仅使学生学会知识,而且能培养学生独立学习的能力,发挥学生学习的主动... "理念决定思路,思路决定出路。""循学导教"的教学模式令课堂教学的分分秒秒都赋予生命的活力。在课堂中实施循学导教教学模式,是实现学生自主学习的一种方式,它不仅使学生学会知识,而且能培养学生独立学习的能力,发挥学生学习的主动性,激发学生的创造潜能,不同层次的学生将会有不同的收获。 展开更多
关键词 循学导教 小组合作
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