纯化单宁酸体外抗氧化活性研究

目的:探究纯化单宁酸的体外抗氧化能力。方法:设计不同浓度梯度单宁酸溶液,测定纯化单宁酸的总抗氧化能力和DPPH自由基清除率,并与阳性对照组维生素C进行比较。结果:纯化单宁酸的总抗氧化能力具有剂量效应,但当浓度大于3.2mg/mL时,纯化单宁酸的总抗氧化能力趋于稳定,且强于维生素C;纯化单宁酸DPPH自由基清除率呈浓度依赖性,当浓度小于0.1mg/mL时,纯化单宁酸和维生素C的DPPH·清除率随浓度增加而增大,且纯化单宁酸(IC50为0.0389mg/mL)对DPPH·清除能力强于阳性对照组维生素C(IC50为0.0648mg/mL),当样品浓度大于0.1mg/mL时,单宁DPPH·清除率趋近饱和,而对照组维生素C小幅度增加也趋近饱和。结论:纯化单宁酸抗氧化能力整体上强于维生素C,具有广泛的临床药物开发前景。

卷烟包装机商标条与盒包装纸质量问题分析与控制

我国拥有众多的烟草企业,每个企业都有不同的品牌,烟草企业之间产生巨大的竞争。而卷烟在生产的过程中不仅仅有外盒的精美包装,在每一支香烟上的烟嘴处都有代表每个烟草品牌的包装标示。本文针对卷烟上的商标条和包装纸的质量问题展开分析,并提出相应的对策,减少废品率的产生。

分层教学法在高中英语阅读理解教学中的应用

以人教版高中《英语》必修四Unit 4 Body language阅读课为例,探究如何运用分层教学法进行高中英语阅读理解教学。提出应用分层教学法的注意事项。认为运用分层教学法能够让不同水平的学生获取他们想要的知识,即让全体学生"学有所得"。

测控电路课程教学演示系统设计

根据测控电路课程的教学特点,结合计算机技术在教学中的应用,使用C#与.NET技术开发了测控电路课程教学演示系统。该系统包含两大子系统,分别是多媒体资源管理系统和计算机模拟电路演示系统。该系统在传统教学的基础上,建立了多媒体资源库,使教学过程更具针对性。教师可以随时对数据库进行添加、删除、修改、编辑等操作,对资源进行管理和维护,优化教学内容,调整教学结构。对教学过程中一些比较经典的电路可通过电路演示加深学生对专业知识的理解与掌握,提高学生的学习兴趣。

早期康复治疗对脑瘫高危儿转归的影响

目的:分析早期康复治疗对脑瘫高危儿转归的影响。方法:选取2018年1月-2019年1月在本院接受治疗的脑瘫高危患儿87例,按随机数字表法将其分为康复组(n=45)与对照组(n=42)。对照组给予常规治疗,康复组在常规治疗基础上给予早期康复治疗。采用Gesell发育测评量表评估两组1岁时智力发育情况,测量其体格(头围、身高、体重)发育情况,并记录治疗效果及脑瘫发生情况。结果:治疗后,康复组1岁时个人社交、精细运动、粗大运动、语言能力、适应性Gesell评分均明显高于对照组(P<0.05);康复组1岁时头围、身高、体重发育情况均明显优于对照组(P<0.05);康复组1岁时治疗总有效率(91.11%)明显高于对照组(71.43%),差异有统计学意义(P<0.05);康复组1岁时脑瘫发生率(8.89%)明显低于对照组(28.57%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:早期康复治疗对脑瘫高危患儿转归效果显著,可明显促进患儿智力、体格正常发育,有效降低脑瘫发生风险,因此值得推广应用。