利益相关者视角下大学生节约粮食教育长效机制研究

中国高校粮食浪费现象十分严重,大学生节约粮食教育的长效机制亟待建立。借鉴利益相关者理论,通过识别和划分,将各类不同的利益相关者依次划分为核心型、紧密型、边缘型三个层次并进行角色定位和利益诉求分析,围绕核心利益相关者,探寻其面临的主要利益冲突。从领导层、组织层、实践层、维护监督层、参与层五个层面提出构建大学生节约粮食教育长效机制的策略建议,以期有效引导大学生群体树立爱粮节粮的价值观和良好习惯,促进整个社会形成节约粮食和反对浪费的良好氛围。