期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学德育和心理健康教育整合模式解析
1
作者
林明芝
《学生·家长·社会》
2020年第12期342-342,共1页
教育质量的提升必促进人才的增加,从而更好满足国家对各方人才的需求,更好适应我国经济高质量的发展,实现社会主义现代化远景目标。小学生是祖国的未来,要使小学生成为未来的可用人才,这就需要学校对学生的德育和心理健康教育的有效整...
教育质量的提升必促进人才的增加,从而更好满足国家对各方人才的需求,更好适应我国经济高质量的发展,实现社会主义现代化远景目标。小学生是祖国的未来,要使小学生成为未来的可用人才,这就需要学校对学生的德育和心理健康教育的有效整合加强,引导学生对世界的正确认知。
展开更多
关键词
小学德育
心理健康教育
整合模式
下载PDF
职称材料
题名
小学德育和心理健康教育整合模式解析
1
作者
林明芝
机构
福建省龙岩东山小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第12期342-342,共1页
文摘
教育质量的提升必促进人才的增加,从而更好满足国家对各方人才的需求,更好适应我国经济高质量的发展,实现社会主义现代化远景目标。小学生是祖国的未来,要使小学生成为未来的可用人才,这就需要学校对学生的德育和心理健康教育的有效整合加强,引导学生对世界的正确认知。
关键词
小学德育
心理健康教育
整合模式
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学德育和心理健康教育整合模式解析
林明芝
《学生·家长·社会》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部