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用生活事例引导初中生学好数学 被引量:1
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作者 林春爵 《基础教育研究》 2017年第10期47-47,共1页
在初中数学教学中,将知识与生活紧密联系起来,通过联系与学习有关的事例、与他人有关的事例、与生活有关的事例,将数学知识形象化,通俗化,使学生易学、易记,从而引导学生学好数学。
关键词 生活事例 引导 数学学习
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