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NOBOOK虚拟实验在小学科学的教学策略
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作者 林晓心 《湖北教育》 2024年第7期27-29,共3页
小学科学课程是一门以培养学生科学素养为目的的学科,课程内容涉及自然、生物、物理、化学等多个领域。其中,有的知识点较为抽象,对学生的理解能力要求较高,教学难度较大。NOBOOK虚拟实验是一款虚拟实验软件,它可以让学生在计算机上模... 小学科学课程是一门以培养学生科学素养为目的的学科,课程内容涉及自然、生物、物理、化学等多个领域。其中,有的知识点较为抽象,对学生的理解能力要求较高,教学难度较大。NOBOOK虚拟实验是一款虚拟实验软件,它可以让学生在计算机上模拟实验操作(如图1),更加直观地观察实验过程和现象,更加深入地了解科学原理和实验方法,从而加深对科学知识的理解。 展开更多
关键词 小学科学 知识的理解 学生科学素养 虚拟实验 科学原理 教学策略 教学难度 OOK
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微项目式教学实践探索
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作者 林晓心 《小学科学》 2022年第23期22-24,共3页
在小学科学课堂上,微项目式教学是一种适用性较强的教学方法,在实际应用的过程中取得了良好的效果.近些年来,我国在教育改革方面投入了很多努力,小学科学教学领域也在这样的背景下不断探索与新时代教育背景更加匹配的教学形式,微项目式... 在小学科学课堂上,微项目式教学是一种适用性较强的教学方法,在实际应用的过程中取得了良好的效果.近些年来,我国在教育改革方面投入了很多努力,小学科学教学领域也在这样的背景下不断探索与新时代教育背景更加匹配的教学形式,微项目式教学即为其中的重要形式之一.本文探究了微项目式教学的实践. 展开更多
关键词 小学科学 微项目式教学 实践探究
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