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自然拼读法开启英语语音教学新天地——小学英语语音高效课堂教学方法探索
1
作者
林晓荔
《学园》
2020年第36期57-58,共2页
自然拼读法借助字母音形关系帮助学习者掌握拼读技巧,简单易操作的特点使得自然拼读法得到了广大学生的喜爱与认可,自然拼读教学模式已经成为英语教学的重要方式。相关研究表明,自然拼读法的运用能够帮助小学生降低英语语音学习的难度,...
自然拼读法借助字母音形关系帮助学习者掌握拼读技巧,简单易操作的特点使得自然拼读法得到了广大学生的喜爱与认可,自然拼读教学模式已经成为英语教学的重要方式。相关研究表明,自然拼读法的运用能够帮助小学生降低英语语音学习的难度,引导学生渡过最困难的学习起步阶段,激发语音学习兴趣,使语音学习信心和学习能力得到全面提升。小学英语教师可以有效运用自然拼读法提升小学语音教学效率与质量,结合教学经验探索以自然拼读法为基础的小学语音高效课堂教学方法。
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关键词
自然拼读法
小学英语
语音教学
高效课堂
原文传递
题名
自然拼读法开启英语语音教学新天地——小学英语语音高效课堂教学方法探索
1
作者
林晓荔
机构
厦门市同安区第二实验小学
出处
《学园》
2020年第36期57-58,共2页
文摘
自然拼读法借助字母音形关系帮助学习者掌握拼读技巧,简单易操作的特点使得自然拼读法得到了广大学生的喜爱与认可,自然拼读教学模式已经成为英语教学的重要方式。相关研究表明,自然拼读法的运用能够帮助小学生降低英语语音学习的难度,引导学生渡过最困难的学习起步阶段,激发语音学习兴趣,使语音学习信心和学习能力得到全面提升。小学英语教师可以有效运用自然拼读法提升小学语音教学效率与质量,结合教学经验探索以自然拼读法为基础的小学语音高效课堂教学方法。
关键词
自然拼读法
小学英语
语音教学
高效课堂
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自然拼读法开启英语语音教学新天地——小学英语语音高效课堂教学方法探索
林晓荔
《学园》
2020
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