传统服饰纹样在图形创意课程教学设计中的应用探究

对于了解和学习中国传统服饰纹样的发展,我们可以有不同的角度。历史的方法是帮助我们追本溯源,从头说起。传统服饰纹样可谓是美的概括,美是人类文明的华彩创造,可以说华夏文明延续了多久,我们对美的追求就执着了多久。历史的车轮滚滚向前,五千年的文明,延续着华夏民族的精神血脉,五千年的文明创造每一幅纹样都是文化,今天的青年对于中国风越来越喜爱,特别是中国传统文化的普及,大众接受中国审美也越来越容易了。时代的印记告诉我们将走向何处,须承古人之创造,应开时代之生面。

图形设计课程改革方案与实施探究——以“文化创意产业”为例

图形设计课程是学生设计意识的启蒙课程,对于图形设计课程教学的改革与实践,要以重塑传统教学理念,重新构建教学内容,创新和重组教学资源等多个改革方案的实践进行研究。"文化创意产业"主要是一种创意概念,针对的是文化知识产业,即系统性、普遍性和有利于传播的产业。比如,西方发达国家的价值观具有普遍性和平等性,这也是形成影响力的前提。在专业技术课程中,图形设计课程是一门基础课程,强调对学生创造性思维的培养。同时,在信息时代,图形信息逐渐成为人们日常生活中的一种交流方式,显得尤为重要。因此,为了更好地加强对学生图形设计能力的培养,应努力营造良好的教学氛围。本文分析了图形设计课程改革方案的可行性,然后阐述了实践性课程改革的可行路径[1],以"文化创意产业"的发展进行研究和分析。

美丽乡村建设中乡土文化的传承与发展

当前美丽乡村建设有利于促进国家经济持续发展,可以提升乡村居民的生活质量。乡土文化在美丽乡村中有所体现,通过乡土文化可以传播优秀传统文化,也可以维护地区的民族特色。现如今,为推进美丽乡村建设工作的有效开展,需要重视乡土文化的传承与发展,只有立足乡土,才可以使乡村文化更加长久,提高美丽乡村的建设效果。鉴于此,首先分析乡土文化发展现状和美丽乡村的建设价值,然后进一步探索传承与发展乡土文化的意义,最后提出完善文化生存环境、重视顶层规划设计和构建传播机制的策略。

广告设计与制作专业实践课程改革

随着社会的快速发展,各种广告与商品的宣传更加趋向于利用广告来增强人们的了解,同时达到扩展市场的目的。广告发展已经成为当前社会生活与生产中发展前景较好的行业,也取得了相应的发展成效。广告设计对各方面的要求是比较高的,在当前的发展中还存在一些不足。本文重点对广告设计与制作专业实践课程改革进行了分析,并且相应的提出了一些发展策略,为教学更好的进行提供指导与方向,促进更好的发展。