初中“道德与法治”教师信息素养存在的问题及对策

文章分析了初中道德与法治教师信息素养的含义,以及初中道德与法治教师信息素养的内容结构;其次基于初中道德与法治教师在信息素养方面存在的问题进行了对策探究,具体内容为完善与提升教师信息素养相关的设施建设,加强对提升教师信息素养重要性的认识,营造良好的教育信息化人文氛围。

互动式教学在初中道德与法治课中的应用

文章首先对道德与法治课进行了概述,然后阐述了互动式教学的优势及其在初中道德与法治课中应用的必要性,接着分析了互动式教学在初中道德与法治课中应用存在的问题,最后提出了互动式教学在初中道德与法治课中应用的路径。

浅谈初中《道德与法治》中“运用你的经验”栏目教学策略

随着国家和社会的进步,教师对教材也在不断改革,以满足新时代人才培养的需要。新版初中《道德与法治》教材新增"运用你的经验"栏目,鼓励学生在听讲时调动生活经验,既有助于加强学生对于本课知识的理解,也有利于学生将所学知识运用到实际生活中,说明教育改革不仅在教学内容上有所改变,而且增加了许多活动环节以辅助教学。