例谈解析几何中最值范围问题的处理

解析几何中的最值参数问题是高考中的常考内容，综合性较强，需要较强的代数运算能力和图形认识能力。在运算过程中要注意思维的严密性，同时还要注意函数与方程的化归与转化思想的应用。本文提出了圆锥曲线中的最值范围问题可分为两大类：一是求直线与圆锥曲线中的几何元素的最值范围以及与之相关的问题；二是涉及距离、面积、向量等的最值范围以及与之相关的一些问题。

充分条件与必要条件的初步判断

“充分条件”，“必要条件”，“充要条件”是数学中的重要概念之一，在历次高中数学课程改革中对这部分内容也都做了保留．本文拟就如何判断充分条件与必要条件谈几点个人看法，抛砖以引玉．

核心素养背景下的高中数学教学管窥

新的课程改革’不仅要求学生掌握最基本的数学 知识’也要求注重提高学生学习数学的兴趣,使学生掌握数学 学习方法,进而形成数学核心素养。因此,为了达到新课改的 教学目标,高中数学教师必须丰富教学手段’提高课堂教学的 有效性,为学生的提升起到促进作用。