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信息网络下高中学校的管理创新 被引量:2
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作者 林本镇 《福建教育学院学报》 2018年第8期110-111,共2页
在信息网络的时代背景下,学校管理要创新。在学校管理标准化、规范化的进程中,在对教育思维进行创新和升级的同时,学校的管理机制要随之创新和升级:积极借助网络信息,合理利用网络平台,推动学校管理的专业化,促进学校管理的数字化,实现... 在信息网络的时代背景下,学校管理要创新。在学校管理标准化、规范化的进程中,在对教育思维进行创新和升级的同时,学校的管理机制要随之创新和升级:积极借助网络信息,合理利用网络平台,推动学校管理的专业化,促进学校管理的数字化,实现家校联动的一体化。 展开更多
关键词 信息网络 学校管理 创新运用
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以人为本 精致治校 科学发展——连江一中教师队伍建设精细化管理摭谈
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作者 林本镇 《福建基础教育研究》 2018年第8期37-38,共2页
精细化管理是新时代教育管理对学校的必然要求,教师队伍建设是学校发展的关键。而积极探索学校的精细化管理,则有助于创新学校的制度建设,深化教师队伍管理,促进教师的专业成长,彰显学校的人文关怀,提升教育教学质量,推动学校和谐发展... 精细化管理是新时代教育管理对学校的必然要求,教师队伍建设是学校发展的关键。而积极探索学校的精细化管理,则有助于创新学校的制度建设,深化教师队伍管理,促进教师的专业成长,彰显学校的人文关怀,提升教育教学质量,推动学校和谐发展、科学发展。 展开更多
关键词 教师队伍建设 精细管理 人文关怀 科学发展
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高中新课程呼唤自主学习与之同行
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作者 林本镇 《引进与咨询》 2006年第9期137-138,共2页
关键词 自主学习 课程改革 高中 人的主体性 学习方式 能动性 教育理念 学习状态
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