期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
青少年自尊量表编制报告
1
作者 林杏足(shin-draw lin) 《測驗學刊》
本研究旨在编制适用於评量青少年自尊的工具,量表之编制乃基於自尊是一多向度的构念。「青少年自尊量表」包括学业能力感、生理能力感、人际能力感、家庭能力感、学业控制感、无力感、掌控感、家庭控制感、学业价值感、生理价值感、人... 本研究旨在编制适用於评量青少年自尊的工具,量表之编制乃基於自尊是一多向度的构念。「青少年自尊量表」包括学业能力感、生理能力感、人际能力感、家庭能力感、学业控制感、无力感、掌控感、家庭控制感、学业价值感、生理价值感、人际价值感、家庭价值感、个在认可、内在评价、绝对标准等十五个分量表的基本量尺,以及能力感、控制感、价值感、价值感、评价取向、学业自尊、身体自尊、社会自尊、家庭自尊等八个组合分数。全量表共96个题目,作答方式采Likert式六点量尺。量表的内部一致性系数分别介於.61至.96之间,二至三周重测信度系数分别介於.64至.90之间,以「自我态度量表」为效标来验证同时效度,其相关系数介於.21至.79之间,其p值皆达.005水准,并以因素分析来验证建构效度。整体而言,本量表的信度、效度均佳。最後,随机抽取2320名国中与高中职生为标准化样本,建立不同性别、教育程度等六个百分位数常模。根据研究结果,提出有关量表应用及未来研究之具体建议。 展开更多
关键词 自尊 自尊量表 青少年
全文增补中
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部