甘肃省教育技术装备的现状、问题及对策

一、教育技术装备基本情况 1．教育技术装备投入不断增长。在各级政府的高度重视下，省、市、县三级财政用于教育技术装备的经费逐年增加，装备总量不断提高。2009年度全省教育技术装备购置经费（含财政拨款和自筹经费等）总计为2．06亿元，较2008年度增加了1902．40万元，增长10．22％。

努力加快中小学校长培训步伐

努力加快中小学校长培训步伐省教委林松年国家教委实施的全国“百万校长培训工程”，从１９８９年开始，经过５年的“周期培训”，已经取得了明显的成效。５年来，我省各级教育行政部门认真贯彻国家教委（８９）０３５号文件精神，结合本地实际，积极开展了中小学校长岗位...

对部分中小学实施素质教育情况的调查

对部分中小学实施素质教育情况的调查□林松年由应试教育向素质教育转轨，这是我国教育思想、教育观念、教育模式的一次重大改革。笔者在对一些中小学实施素质教育的情况进行调查后，对此有了一些新的认识和体会。近年来，这些学校认真贯彻《纲要》精神，面向全体学生，全...

琐议高师学生对美的追求

高尔基曾说过:“照天性来说,人都是艺术家.他无论在什么地方,总是希望把‘美’带到他的生活中去.”作为大学生,把‘美’带入生活,不仅是个愿望问题,而且已成为必需.因为,今日的高师大学生,就是明日的人民教师.在短短几年校园生活中,不仅要掌握好知识与技能,而且要着力美化自己的心灵、气质、语言、行为和生活环境,也就是从各个角度美化大学生自身.这样,毕业之后才能信任培养德、智、体、美、劳全面发展的中学生的教育工作,也才真正无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号.

“语文教学法”教改雏议

“中学语文教学法”是高师院校中文系(科)必修的一门专业课,其重要性正在逐步为人们所认识.十一届三中全会以来的十几年中,在这门学科的理论研究与教材建设上已经取得了很大成绩,但对这门课程的教学本身却探讨不够,成果不多.从当前高师院校中文系(科)学生学习教学法的态度和效益及毕业生的施教能力来考察,现在是该把“语文教学法”的教学改革提到日程上来的时候了.学生普遍反映: