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微课在高中英语口语技能培养中的应用
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作者 林柳媚 《高考》 2022年第4期114-116,共3页
在新课程改革背景下,传统教学方法已逐渐被摒弃,很多新的教学方法应运而生。微课教学作为一种新的教学方法,在一定程度上改变了高中英语课堂教学模式,微课的应用有助于解决以往的高中英语口语教学中存在的问题。本文先对这些问题展开了... 在新课程改革背景下,传统教学方法已逐渐被摒弃,很多新的教学方法应运而生。微课教学作为一种新的教学方法,在一定程度上改变了高中英语课堂教学模式,微课的应用有助于解决以往的高中英语口语教学中存在的问题。本文先对这些问题展开了有效分析,并分析了微课应用在高中英语口语教学中的优势,同时提出了具体的应用策略。 展开更多
关键词 微课 高中英语 口语教学 策略
原文传递
浅析高中英语教学翻转课堂模式的改革初探
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作者 林柳媚 《好家长》 2019年第7期135-135,共1页
随着互联网信息技术的发展,翻转课堂课堂教学近年来被广泛应用于国内外高校的各个学科和教学领域,深受教师、学生和学者的欢迎。高中英语教学是高中英语教学的主要内容之一,由于分散的英语知识点对接理论和对英语教学内容的广泛抽象,高... 随着互联网信息技术的发展,翻转课堂课堂教学近年来被广泛应用于国内外高校的各个学科和教学领域,深受教师、学生和学者的欢迎。高中英语教学是高中英语教学的主要内容之一,由于分散的英语知识点对接理论和对英语教学内容的广泛抽象,高中英语实践教学中的英语知识难度存在一定的不足。在此基础上,在翻转式课堂教学模式辅助演示操作的基础上,对传统教学模式进行了更新,并取得了一些良好的教学效果,其中高中英语教学课程对高中英语基础理论和口语语法给予了一定的认识和帮助,还使高中生能够在课堂上和网络学习英语。 展开更多
关键词 高中 英语教学 翻转课堂模式
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