传承精华 守正创新——以《温病学》“伏暑”篇的教材演变为例

温病学是一门将基础理论和临床实践紧密起来的学科,随着临床经验的积累,我国《温病学》教材不断发展与完善。文章以全国高等中医药院校教材“伏暑”章节为例,结合对教材编撰背景下临床特征较符合伏暑特点的病种进行研究,对教材编写依据、编写理念和教材内容等方面进行对比分析,有助于推动伏暑病结合现代的研究,为中医治疗急性疾病和器质性疾病提供思路。