《减数分裂和有性生殖细胞的形成》教学尝试及反思

曾经听过许多同行上《减数分裂和有性生殖细胞的形成》的公开课，有的教师讲得很精彩，分析也很有水准，很到位，调动学生积极参与方面也做得很好，课堂气氛较活跃，使我受益匪浅．但有的教师对这节课的讲解往往不尽如人意，或顾此失彼，或讲解知识有失偏颇．本学期笔者曾经上过该节的复习研究课，下面结合笔者对这节课的教学设计，谈谈做法和反思．

能力小题训练10——性别决定和伴性遗传,生物的变异,人类遗传病与优生

1．果蝇的次级精母细胞着丝点刚分裂的时侯，其细胞中的染色体组成情况是A.3＋XB.3＋YC.6＋XX或YYD.6＋XX或XY2．一对夫妇，妻子患白化病，其父为色盲；丈夫正常但其母患白化病．