浅谈信息技术与高三数学复习课深度融合教学模式的利弊

随着新课程改革的不断深入,高效课堂日益成为改革的焦点。在高三数学复习课中,教师们也是为提高复习效率绞尽脑汁,各种教学模式应运而生。随着时代的进步,信息技术作为现代科学技术的基础与核心,已经进入教育教学领域。2020年4月,在县政府、教育局大力支持下,县中小学实施教育信息技术2.0计划,我校才开始推广“For Class智慧课堂”。下面,我就结合自己有限的教学经验,谈谈我在高三数学复习课教学中使用“For Class智慧课堂”的几点看法。

纳米银和蔗糖组合处理对洋桔梗切花的保鲜效应

以洋桔梗‘露西塔’(Eustoma grandiflorum‘Lucetta’)切花为试材,探讨了不同浓度纳米银(Nano silver,NS)和蔗糖的组合溶液瓶插处理对其的保鲜作用.结果表明与对照(去离子水)和单用蔗糖处理相比,1.0~10.0 mg/L NS+15.0 g/L蔗糖处理均可显著延长该切花的瓶插寿命,并能提升观赏品质.其中1.0 mg/L NS+15.0 g/L蔗糖和2.0 mg/L NS+15.0 g/L蔗糖2个处理的保鲜效果尤为突出,经此2个处理的洋梗切花瓶插寿命分别比对照(6.6 d)延长18.9 d和18.3 d,并可显著提高该切花的日观赏值,促进花枝水分吸收和维持较高的鲜质量.