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题名飞片起爆技术研究
被引量:1
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作者
林桂卿
沙德正
周箭隆
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机构
华东工学院
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出处
《兵工学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1992年第1期70-74,共5页
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文摘
给出飞片起爆猛炸药技术中计算飞片速度的理论公式及其实测结果,两者有较好的一致性。通过计算速度与临界速度的比较,可判断所设计飞片发生器结构的合理性。文中还研究了影响飞片可靠、稳定地引爆猛炸药的诸因素,给出了一些实验结果。从中看出,最主要的影响因素是飞片材料、尺寸和受主装药的性质。此外,还应注意飞片发生器的输入冲量的影响。
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关键词
飞片
起爆
引信
设计
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Keywords
flying-plate detonation, design of fuze, detonation by spit-back, explosivetrain
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分类号
TJ430.2
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
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题名引信安全性设计的新发展
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作者
林桂卿
赖百坛
朱继南
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机构
华东工学院机械工程二系
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出处
《华东工学院学报》
CSCD
1993年第2期70-74,共5页
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文摘
该文讨论了引信安全性设计方法的变化过程,详细地分析了提高错位式引信安全系统安全性的各种途径。在不可复位和可复位串、并联多道保险系统中,有序时间窗式多道保险系统的安全失效率最低。同时指出,对错位式安全系统无论进行怎样的改进,都无法消除雷管的意外发火事件,只有无起爆药雷管出现之后才解决了此问题。无起爆药雷管也推动了引信安全性设计的新发展,出现了直列式爆炸序列。文中还讨论了高能直列爆炸序列安全系统设计的方法,给出了有关结论。
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关键词
引信
安全性
爆炸序列
冗余保险
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Keywords
fuze safety
design method
explosive train
redundant safety
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分类号
TJ430.2
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
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题名引信涡轮发电机弹道发电模型和计算
被引量:5
- 3
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作者
朱继南
林桂卿
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机构
南京理工大学
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出处
《兵工学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1993年第3期31-37,共7页
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文摘
运用空气动力学、机械学、电磁学理论建立了包括进气道气流流动、涡轮运动和发电机输出特性在内的系统数学模型。编制了涡轮发电机在飞行弹道上工作情况的计算机仿真程序,结合实例进行了模拟,并与实测结果进行了分析比较。
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关键词
引信电源
涡轮发电机
数学模型
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Keywords
fuze power, air-driven turbine alternator, mathematical modelling, computer simulation
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分类号
TJ430.2
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
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题名Dyna 程序在引信多点起爆中的应用
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作者
张河
林桂卿
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机构
南京理工大学引信教研室
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出处
《现代引信》
CSCD
1997年第2期24-30,共7页
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文摘
详细地论述Dyna程序的理论基础,Dyna程序所具有的特点,结合引信多次起爆,以圆柱体结构为例,采用Dyna2D程序,进行了平面爆轰应力波的分析,给出了单点、两点和两点不同时间起爆的应力波速度、应力、位移的分析,本文对引信体、引信关键元件的结构分析是十分有用的。
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关键词
引信
Dyna程序
多点起爆
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Keywords
fuze,Dyna program,multi point initiation,non linear dynamic analysis.
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分类号
TJ430.1
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名引信涡轮发电机涡轮切根法的数学建模与仿真
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作者
朱继南
林桂卿
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机构
华东工学院
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出处
《现代引信》
CSCD
1992年第3期47-51,共5页
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文摘
本文通过对引信涡轮发电机切根叶片的受力分析,建立了切根叶片的数学模型。并以某引信涡轮发电机样机参数为依据进行了仿真计算,进行了对比分析。
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关键词
引信
发电机
涡轮
切根法
仿真
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分类号
TJ430.68
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
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题名食品安全问题及食品检测发展方向分析
被引量:5
- 6
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作者
林桂卿
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机构
福建莆田莆罐食品工业有限公司
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出处
《科技风》
2010年第13期235-,共1页
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文摘
食品是人类赖以生存的基石,随着我国经济发展,三氯氰胺、防腐剂等食品安全问题已成为当前关注的热点,因此,对食品安全检测技术的研究,意义十分重大。文章阐述了食品安全问题,基于当前形势,探讨了食品检测技术发展方向。
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关键词
食品安全
问题
检测技术
方向
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分类号
TS2
[轻工技术与工程—食品科学与工程]
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题名识字有法 畅游识字海洋
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作者
林桂卿
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机构
中山市古镇镇古一小学
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出处
《才智》
2012年第15期64-64,101,共2页
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文摘
新课标要求:小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。我总想有什么好的办法教孩子识字。让孩子喜欢学习汉字,主动识字。在不断的教学实践中使我积累了不少的经验。常以六步教法来识字。预习-初教-合作-汇报-写字-巩固。一学年快要结束了,觉得班级的孩子们学习生字的兴趣很高,喜欢上识字课。
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关键词
识字
自主
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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