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题名驾驶员异质性对自动驾驶汽车共享道路意愿的影响
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作者
林梓萌
杨柳
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机构
武汉轻工大学
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出处
《交通工程》
2024年第11期122-128,共7页
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文摘
为探讨驾驶员异质性对自动驾驶汽车共享道路意愿的影响,通过问卷调查收集了853份有效问卷,采用潜在类别模型将驾驶员分为科技依赖型和传统型2类,并利用有序Logit模型分析2类驾驶员在与自动驾驶汽车共享道路意愿上的差异。结果显示,科技依赖型驾驶员的共享意愿显著受到感知易用性、感知有用性和社会规范的影响,而传统型驾驶员则主要受感知易用性的影响。研究揭示了驾驶员技术接受行为的异质性,表明提升自动驾驶技术的易用性和社会支持可提高驾驶员的接受度,为推动自动驾驶技术的推广应用提供了实证支持,并提出了针对不同驾驶员群体的政策建议。
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关键词
自动驾驶汽车
驾驶员异质性
共享意愿
技术接受
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Keywords
autonomous vehicles
driver heterogeneity
shared willingness
technology acceptance
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分类号
U121
[交通运输工程]
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题名粉煤灰加入对水泥基泡沫保温板性能的影响
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作者
林梓萌
杨健
尹卓臣
赫丽杰
孔德高
王知攀
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机构
营口理工学院
营口创兴科技有限公司
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出处
《耐火与石灰》
2023年第5期6-9,共4页
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基金
2023辽宁省教育厅高校基本科研项目面上项目
营口理工学院2023年大学生创新创业训练计划校级项目(X202314435004)
营口理工学院第四批产教融合项目(2023CJFH0409)。
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文摘
为了回收再利用工业废弃物粉煤灰和降低水泥基泡沫保温板的生产成本,以普通PO 42.5号硅酸盐水泥为主要胶凝材料,加入8%的硫铝酸盐水泥为促凝剂,外加7%的双氧水作为发泡剂,水灰比为0.5,以粉煤灰替代硅酸盐水泥(替代量分别为0、10%、20%、30%、40%)制备了水泥基泡沫保温板。研究了粉煤灰加入量对泡沫保温板的物理性能、力学性能和保温性能的影响。研究结果表明:粉煤灰加入量为20%时,泡沫保温板综合性能最佳,并且还可以提高材料的耐用性。
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关键词
粉煤灰
硅酸盐水泥
泡沫保温板
物理性能
力学性能
保温性能
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Keywords
Fly ash
Portland cement
Foam insulation board
Physical property
Mechanical property
Heat-insulating property
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分类号
TQ175.12
[化学工程—硅酸盐工业]
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题名公园里
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作者
林梓萌
邹恒丽(指导)
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机构
江西省南昌市育新学校
不详
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出处
《小学生作文》
2023年第14期38-38,共1页
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文摘
一群孩子在公园里玩,发现偏僻的角落里有一座小屋。它看上去很破旧,窗户上只有框,没有玻璃。有个孩子找来一块石头,朝窗框扔去。石头掉进屋里,好像砸到了什么,一只小动物很快地跑了出来。等到又有几个孩子扔了石头,第二只小动物跑出来,大家才看清,那是只小猫。
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关键词
公园
动物
孩子
石头
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名基于韧性评估的桥梁网络震后修复决策模型
被引量:2
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作者
查显来
董莪
曹义虎
林梓萌
夏天
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机构
武汉轻工大学土木工程与建筑学院
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出处
《武汉轻工大学学报》
CAS
2022年第6期107-113,共7页
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基金
湖北省自然科学基金(2022CFB387)
湖北省交通运输厅项目(2020-186-3-3)。
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文摘
为提高桥梁网络的韧性,提出基于韧性评估的桥梁网络震后最优修复决策方法。在震后部分桥梁失效时利用不同的修复策略生成修复方案,选取平均效率为桥梁网络的性能指标,以及基于平均效率的重要度指标,建立以桥梁网络韧性最大为目标的优化模型并基于遗传算法求解该模型,获得最优修复方案。以某桥梁网络震后修复为例进行分析,算例表明震后最优修复策略的桥梁网络韧性比基于重要度的优先修复和随机修复策略的韧性更高。该决策模型有效解决了多座桥梁失效的桥梁网络修复决策问题,提升了桥梁网络的震后韧性,为相关案例的决策和恢复提供了参考方案。
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关键词
桥梁网络
韧性
修复策略
平均效率
遗传算法
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Keywords
bridge network
toughness
repair strategy
average efficiency
genetic algorithm
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分类号
U447
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名娜米姑娘
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作者
林梓萌
林成凤(指导)
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机构
福建省晋江市内坑中心小学
不详
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出处
《快乐语文》
2021年第20期78-78,共1页
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文摘
很久以前,森林里住着一对贫穷的夫妇,他们没有孩子,便天天向森林巫师祈祷能有一个孩子。一天,森林巫师不耐烦地敲开这对夫妇的家门,怒吼道:“我真是受够你们了!今天,我就赐你们一个孩子。不过,她白天是一个孩子,到了晚上则会变成不同的动物!”
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关键词
巫师
森林
夫妇
敲开
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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