浅谈楞次定律演示实验的改进

一、教材实验的不足。如图1所示是2019年人教版教材"探究影响感应电流方向因素"的实验原理图,按教材的演示方法进行实验,教学实践中存在两点不足:(1)由于线圈中产生的感应电流很微弱,所以电流表指针偏转角度不大,对教室里不同方位的学生来说,观察到的现象不明显。(2)电流表指针偏转同磁铁与线圈间相对运动应当是同步发生的,但由于指针运动受惯性影响,使指针偏转滞后于磁铁的运动。如插入线圈的磁铁突然停止运动,指针还处在返回零点的运动之中,以致学生对感应电流的方向作出错误的判断,即这个实验不便于直观显示出感应电流的方向。

康复新液联合米诺环素软膏治疗慢性牙周炎的临床研究

目的探讨康复新液联合米诺环素软膏治疗慢性牙周炎的临床疗效。方法选取2013年8月—2015年8月三亚市人民医院收治的慢性牙周炎患者90例,患牙共计106颗,采用随机数字表法分为对照组和治疗组,每组各45例、患牙53颗。对照组给予盐酸米诺软膏,将其注入牙周袋中直至充满,1次/周;治疗组在对照组基础上给予康复新液,约10 m L含漱5 min左右,4次/d。两组患者均治疗4周。观察两组的临床疗效,比较两组C反应蛋白(CRP)、白细胞介素-6(IL-6)、龈沟出血指数(SBI)、牙周附着水平(AL)、菌斑指数(PLI)和牙周袋深度(PD)变化情况。结果治疗后,对照组和治疗组的总有效率分别为79.25%、96.23%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,对照组SBI、AL、PLI和PD显著降低,治疗组CRP、SBI、AL、PLI和PD显著降低,同组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且治疗组这些观察指标的降低程度明显优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论康复新液联合米诺环素软膏治疗慢性牙周炎具有较好的临床疗效,能改善临床症状,缓解炎症反应,具有一定的临床推广应用。