核心素养理念下小学篮球教学的有效性研究

小学生较为欢迎的一项体育项目就是篮球,在小学阶段进行篮球运动可以在提高学生素质水平的同时有效的提高学生的心理素质水平。由于新课程改革进程的不断推进,要求教师需要做好学生的素质教育,这就要求体育教师除了需要在体育课上完成教学工作以外,还要在保障体育课程教学目标实现的前提下,通过对学生开展篮球运动而提高学生的综合能力还有综合素养。所以,小学体育教师在进行教学的时候,不仅需要重视课程质量,还需要激发学生学习体育的兴趣,这也是体育课程力量和吸引力的展示,让学生在进行体育课程的时候能掌握篮球运动的技巧,能够提高自身的综合素质,锻炼自己的身体,让学生的身心能够得到全方面的发展。

小学体育教学中学生创造性思维的训练

小学体育课程在完成学生锻炼身体、增强体魄的同时,也 应当注重学生创造性思维的启发和培养,在实地教学过程中, 我注重为学生营造轻松活跃的课堂氛围,灵活运用丰富多样的 教学手段,开展富有学生个人特色的教学活动,有助于启发和 训练学生的创造性思维和自主思考解决问题的意识和能力,更 好的锻炼了学生的身体素质和心理素质。