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题名虎纹捕鸟蛛生物学特性的观察
被引量:1
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作者
陈道海
刘玥
林水莲
李国科
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机构
湛江师范学院生物系
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出处
《蛛形学报》
2001年第2期34-38,共5页
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文摘
虎纹捕鸟蛛(Ornithoctonus huwenna)个体大,毒性强,有强烈的攻击性,蛛毒含量大,采毒易,是进行蛛毒、蛛蛋白研究的理想试验材料。研究在饲养条件下虎纹捕鸟蛛的生活习性、捕食特点、雌蛛产卵、护卵习性,卵的孵化、蜕皮及幼蛛的发育,以及耐饥饿、耐干旱能力。
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关键词
捕鸟蛛亚科
虎纹捕鸟蛛
生物学特性
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Keywords
Ornithoctoninae Ornithoctonus huwenna Biological characteristics
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分类号
Q959
[生物学—动物学]
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题名乡土资源在幼儿园户外游戏中的应用策略
被引量:2
- 2
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作者
林水莲
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机构
福建连城县冠豸幼儿园
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出处
《基础教育研究》
2022年第12期89-91,共3页
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文摘
将乡土资源运用到幼儿园户外游戏中,可以丰富游戏内容、激发学生学习兴趣、实现情感导向。文章立足于地域性因素,探析乡土资源在幼儿户外游戏设计中的创新应用,充分遵循因地制宜原则,以期促进幼儿户外游戏的创新发展。
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关键词
幼儿园
户外游戏
乡土资源
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名应用多元智能理论创新幼儿早期阅读课程的研究
被引量:1
- 3
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作者
林水莲
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机构
福建省连城县冠豸幼儿园
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出处
《教师》
2022年第2期69-71,共3页
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文摘
为解决幼儿阅读课程个体需求难保证、阅读教学小学化等问题,文章以构建多元智力全面发展、幼儿差异性需求全面满足、教学趣味全面优化的智能型幼儿阅读教学创新课堂为目标,采用理论与实践结合的研究方法,引入多元智能理论,从阅读创意社团和教学情境活动两个角度探索了推进创新幼儿早期阅读的可行途径,研究表明:开设多种类阅读社团、搭建多元教学情境、创设家园联动一体化阅读环境是呼应多元智能理论的幼儿早期阅读教学新尝试,对优化幼儿阅读教学体系、促进幼儿健康成长具有重大意义。
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关键词
幼儿教育
早期阅读
多元智能理论
创新教学
多元途径
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名绿色建筑设计理念在装配式住宅建筑设计中的应用研究
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作者
林水莲
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机构
北京中外建建筑设计有限公司深圳分公司
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出处
《建材发展导向》
2024年第16期55-57,共3页
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文摘
在的建筑领域,绿色建筑设计理念与装配式住宅建筑的结合显得尤为重要。本文探讨了将绿色建筑设计理念应用于装配式住宅建筑设计中的实际操作和潜在优势。阐述了绿色建筑的核心设计原则,包括节能减排、可持续材料选择及室内环境质量的优化,进而对装配式住宅建筑的特点及设计优势进行了详尽的分析。重点探讨了绿色设计理念在提高装配式住宅建筑能效、缩减成本、优化居住环境及减少环境污染方面的综合优势。结合实例分析,展示了节能设计、环保材料应用、水资源管理及室内环境质量优化等方面的具体应用,旨在为未来绿色建筑设计理念在装配式住宅建筑中的广泛应用提供一定的借鉴。
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关键词
绿色建筑设计
装配式住宅
节能减排
可持续材料
室内环境质量
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分类号
TU241
[建筑科学—建筑设计及理论]
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