来氟米特联合甲氨蝶呤治疗类风湿性关节炎的疗效及对关节功能分级的影响探讨

目的分析来氟米特联合甲氨蝶呤治疗类风湿性关节炎的疗效及对关节功能分级的影响。方法72例类风湿性关节炎患者,通过奇偶数分组法分为试验组和对照组,每组36例。对照组采用单独甲氨蝶呤治疗,试验组采用氟米特联合甲氨蝶呤治疗。比较两组临床疗效及治疗前后炎症因子[血沉(ESR)、类风湿因子(RF)、血清C反应蛋白(CRP)]、关节功能分级及生活质量评分。结果试验组总有效率为94.44%,显著高于对照组的77.78%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组ESR、RF、CRP水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗90d后,试验组ESR(23.17±4.56)mm/h、RF(34.18±8.61)U/ml、CRP(6.12±0.33)mg/L均低于对照组的(45.32±6.74)mm/h、(45.73±7.83)U/ml、(11.75±2.06)mg/L,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组关节功能分级比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗90d后,试验组关节功能分级明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组躯体功能、生理职能、身体疼痛、总体健康及生命活力、社会功能、情感角色、心理健康评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗90d后,两组躯体功能、生理职能、身体疼痛、总体健康及生命活力、社会功能、情感角色、心理健康评分均显著高于治疗前,且试验组躯体功能评分(63.56±10.24)分、生理职能评分(60.38±9.13)分、身体疼痛评分(61.77±10.11)分、总体健康评分(77.44±11.23)分、生命活力评分(59.88±9.85)分、社会功能评分(67.83±10.53)分、情感角色评分(61.34±8.99)分、心理健康评分(64.55±9.86)分均显著高于对照组的(53.27±8.16)、(50.51±6.31)、(51.26±7.18)、(67.45±9.62)、(50.22±7.90)、(58.20±8.76)、(54.48±8.10)、(59.49±8.95)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论类风湿性关节炎采用来氟米特联合甲氨蝶呤治疗疗效显著,可有效改善炎症指标及关节功能,提高生活质量显著,值得在临床中推广。

盐酸二甲双胍联合尼美舒利治疗老年类风湿关节炎患者的临床分析

目的 分析联合应用盐酸二甲双胍与尼美舒利治疗老年类风湿关节炎患者的临床效果。方法 选取我院就诊的老年类风湿关节炎患者60例,随机分为两组。对照组采用盐酸二甲双胍治疗,观察组在对照组的基础上增加尼美舒利治疗,对比两组老年类风湿关节炎患者的症状、体征、肿胀关节数(SJC)、压痛关节数(TJC)和晨僵时间的变化,同时比较两组C反应蛋白(CRP)、红细胞沉降率(ESR)、类风湿因子(RF)水平变化。结果 观察组临床治疗有效率高于对照组,观察组患者SJC、TJC少于对照组,观察组晨僵时间减少且CRP、ESR、RF水平改善程度均优于对照组(P<0.05)。结论 采用盐酸二甲双胍联合尼美舒利治疗老年类风湿关节炎临床效果好,不但可改善患者关节疼痛、僵硬、功能障碍等临床表现及体征,还可以改善ESR、CRP、RF水平,具有良好的治疗效果。

推拿按摩联合康复训练在痉挛型脑瘫患儿中的应用效果

目的:观察推拿按摩联合康复训练在痉挛型脑瘫患儿中的应用效果。方法:选取2019年5月至2021月6月该院收治的60例痉挛型脑瘫患儿进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为对照组和观察组各30例。两组均进行常规神经发育学疗法,在此基础上,对照组给予常规康复训练干预,观察组在对照组基础上联合推拿按摩干预,比较两组干预前后运动功能[粗大运动功能评估量表(GMFM)]评分、日常生活能力[日常生活能力评定表(ADL)]评分、独立能力[小儿功能独立性评定量表(WeeFIM)]评分,以及临床疗效。结果:干预后,观察组GMFM、ADL、WeeFIM评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗总有效率为90.00%,高于对照组的66.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:推拿按摩联合康复训练应用于痉挛型脑瘫患儿可提高治疗总有效率、运动功能评分、日常生活能力评分和独立能力评分,优于单纯康复训练效果。

浅谈中药处方中君臣佐使的重要性

本文旨在阐述传统中药处方中君臣佐使的基本原则和重要性,从“君臣佐使”理论出发,探讨中药处方的配伍规律。

穆勒功利主义思想评析

穆勒(John Stuart Mill 1806—1873)的“功利主义”,是伦理学史上的一个具有重大影响的伦理思想,因而受到包括同时代的马克思在内的许多人的重视和评价。但是,由于穆勒的功利主义具有十分鲜明的实践性、具体性,因而任阿对它的评价也必然要表现出强烈的历史性和社会性。我们处在改革大潮新时代下的今天,人们的价值观念正处于大变动之中,功利主义思想以我国历史上少有的突出地位,暗里、明里被发展起来,因而,今天我们对穆勒功利主义思想的再评价,当会具有重要的现实意义。

论西方快乐论道德观的发展

“快乐论”是西方最重要的道德理论派别之一,它与“自我完善论”或“义务论”处于长期对峙之中。快乐论把求取“快乐”看作是一切行为的原动力和人生追求的最高目的。而快乐的反面是“痛苦”,痛苦是人人所不欲的,是应该避免的。人的一切行为既是为了求取快乐,又是为了避免痛苦,这是一个事情的两个方面,所以叫“趋乐避苦”。因此,“趋乐避苦”就是人生的最高目的。 快乐论的这种人生目的观(人生观)

论价值评价的基本原则

一、价值评价的基础和出发点 价值评价是人类意识活动的一种特殊方式,它是指价值主体对于客体物于人的需要的满足与否和满足的程度所作出的肯定、否定或限定的估量、评定活动。 价值评价与科学认识(事实认识)不同。科学认识是主体对于客体的如实反映,目的是获得客观真理。科学认识的基本特征是要求主体的意识完全符合客体实在,在这里。

高血压脑血管意外致偏瘫临床治疗分析

目的:探讨针灸及运动疗法应用于高血压脑血管意外致偏瘫临床效果。方法:选择高血压脑血管意外致偏瘫患者70例,采用随机数字表法分为常规治疗组和综合治疗组,每组各35例,其中常规治疗组采用血肿微创清除术+对症支持治疗;综合治疗组在常规治疗组基础上加用针灸及运动疗法,比较两组患者治疗前后神经功能缺损及Barthel指数评分等。结果:常规治疗组与综合治疗组患者治疗前神经功能缺损及Barthel评分组间比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组患者神经功能缺损及Barthel评分较治疗前均明显改善(P<0.05);同时综合治疗组患者治疗后神经功能缺损及Barthel评分改善程度较常规治疗组优(P<0.05)。结论:针灸及运动疗法应用于高血压脑血管意外致偏瘫临床效果显著,能够有效减轻神经功能损伤,改善生活质量。

硫酸羟氯喹治疗类风湿关节炎的临床效果评价

目的：探究类风湿关节炎患者应用硫酸羟氯喹治疗的临床效果与特点。方法研究对象是2013年5月～2014年7月期间从我院接收并治疗的类风湿性关节炎患者中随机性抽取的100例，并进行回顾性试验研究，分为对照和研究两组各50例。对照组患者使用的是甲氨蝶呤治疗；研究组在甲氨蝶呤治疗基础上加用硫酸羟氯喹治疗。结果通过不同方法治疗后12个月，研究组患者关节压痛数、晨僵时间、关节肿胀数、ESR与CRP等指标均优于对照组，效果显著（P＜0.05）。结论针对类风湿关节炎加用硫酸羟氯喹治疗，效果较好。

硫酸羟氯喹治疗类风湿性关节炎合并糖尿病临床疗效

目的:观察类风湿性关节炎合并糖尿病应用硫酸羟氯喹治疗的疗效,分析其对血糖与关节功能的影响。方法:选取厦门市康复医院2020年10月至2021年10月期间收治的60例类风湿性关节炎合并糖尿病患者,随机分为对照组与观察组,各30例。对照组患者采用常规治疗,观察组患者在常规治疗基础上应用硫酸羟氯喹治疗,比较两组患者治疗效果。结果:观察组患者治疗总有效率为93.33%,高于对照组的76.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组患者糖化血红蛋白(HbAlc)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2h PG)均有不同程度下降,且治疗后观察组患者HbAlc、FBG、2h PG均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组患者关节肿胀数、关节肿胀指数、关节压痛数、关节压痛指数均有不同程度下降,晨僵时间、20 m步行时间均有不同程度缩短,双手平均握力均有不同程度提高,且治疗后观察组患者关节肿胀数、关节肿胀指数、关节压痛数、关节压痛指数均低于对照组,晨僵时间、20 m步行时间均短于对照组,双手平均握力高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:硫酸羟氯喹治疗类风湿性关节炎合并糖尿病的疗效较好,患者血糖及关节功能改善明显。

康德数学观述评

在我国哲学界,对康德哲学中先验时空观的研究,已经有了长足的进展,但对康德由时空观而引伸出来的数学观或数理哲学的研究,却极少涉猎,这也许是由于康德思想中的这一领域涉及哲学和数学两个学科的问题。然而康德自己就明确声称,他的哲学认识论的目的就是要为科学(包括数学)提供哲学的论证,而其时空观,在其先验感性论的范围内。

例析语文备课中的“八精心”

备课工作在教学工作中既是首要更是重要的一个环节。备课是讲课的前提和基础,只有备好课才能讲好课,才能保证课堂教学的质量。因此,备课过程中要做好哪几方面的工作一直是教师重视和认真探讨的问题。本文就自己在第七册语文教材《蝙蝠和雷达》(以下简称《蝙》)一课的备课实践中谈谈备课要做到的八个精心。(一)精心钻研教材钻研教材主要包括了解课文的内容、记叙脉络和重点难点以及可以向学生灌输哪方面的思想教育等问题,这是备课工作的首要步骤。《蝙》

灵活的渗透 深刻的感染——语文教学中进行思想教育的几种方法

小学语文的教学目的明确要求在语言文字训练的过程中进行思想品德教育,使学生潜移默化地受到爱袒国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,培养学生良好的意志、品格和爱美的情趣。为了更好地实现这个目的,除了深入挖掘教材中思想教育的材料,还需要寻找学生容易接受、收到效果的教育方法,使内容与形式达到完美的统一。本文以六年制第七册课文为例,谈谈几种具体的做法。

中年级习作例文的特点和教法

习作例文是从小学三年级开始安排的一种既是阅读教材,又是指导学生习作的文章。它体现读和写的紧密结合。教师在教学习作例文时,既要通过指导学生半独立地理解课文内容,培养学生的阅读能力,又要剂析文章中的写作方法,有目的地指导学生进行习作训练,提高写作水平。现将习作例文的特点和教法概述于后: (一)习作例文的特点 1.习作例文的内容丰富多彩。纵观小学中年级二十多篇习作例文,其涉及的内容是十分广泛的,具体有以下几种:①记事类,是写学生亲身经历的、看到的或听到的事。如第六册的《捉鱼》、第七册的《小木船》、第八册的《雨中》等。②状物类。

针灸中药配合言语训练治疗脑瘫流涎45例

目的探讨针灸中药配合言语训练对脑瘫患儿流涎症的疗效。方法将90例患儿随机分成观察组和对照组,两组患儿均进行相同的言语训练,观察组在其基础上,同时进行中医针灸和中药治疗。结果观察组的总有效率为92.57%,对照组为75.43%,两者相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论针灸、中药配合言语训练为治疗脑瘫患儿流涎提供了行之有效的方法。

健脾强肾推拿法联合康复训练对痉挛型脑瘫患儿的治疗效果

目的:探讨健脾强肾推拿法联合常规康复训练对痉挛型脑性瘫痪(脑瘫)患儿的治疗效果。方法:选取82例痉挛型脑瘫患儿为研究对象,按随机数字表法分为研究组与对照组各41例。对照组给予常规康复训练,研究组在对照组基础上给予健脾强肾推拿法治疗。比较两组患儿治疗前后的粗大运动功能评估量表(GMFM)评分、改良Ashworth痉挛评价量表(MAS)评分及步态参数。结果:研究组患儿治疗1、3个月后的GMFM评分均高于对照组,MAS评分均低于对照组,治疗3个月后步态参数均大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:强肾健脾推拿法辅助常规康复训练治疗痉挛型脑瘫患儿,能改善患儿运动功能,缓解肌紧张,改善步态,效果优于单用康复训练。