林江水:要留给学生改错的时间

为何选择当老师?于林江水,初心源于崇拜,在农村成长的他,感觉老师是世界上最伟大的人;后来则源于感恩,没有成长路上所遇到的老师的付出,也就没有他的今天,林江水想要把恩师的精神传承下去;现在,则源于执着,林江水希望教书育人不仅是职业,更是自己的一份事业。随着对从事教师这份职业的本心和源动力的层层深化,林江水对教书育人、对学生也有了愈发深入的认识。比如,他相信没有一个孩子不会犯错,没有一个孩子不想上进,关键在于看老师是否给他们提供机会,留给他们改错的时间。

大型应急医学隔离场所设计分析——以安溪快捷健康驿站(官桥)为例

大型应急医学隔离场所设计应根据项目的特异性和功能要求,结合地域性和周边关系进行总体规划设计,充分考虑卫生防疫安全要求、各类人员的生理、心理及行为需求。文中以安溪快捷健康驿站(官桥)为例,对项目选址、总体规划、功能分区、交通组织、流线设计、建筑功能、建筑造型及平疫结合远期规划进行解析,以期对健康驿站的设计提供有益参考。