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浅谈语文教学中教师引导作用的发挥 被引量:1
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作者 林泉华 《当代教研论丛》 2014年第4期81-81,共1页
教师的引导作用对学生的自主学习起到非常关键的作用。本文从创设学习情境、归纳讨论要点、把握学生思维发散点、诱发想象力等方面,如何发挥好教师在小学语文实际教学中,加以引导学生更为投入、创造性地学习。
关键词 教师 引导 情境 思维 想象力
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好想有个外婆
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作者 林泉华 《师范教育》 1993年第6期40-41,共2页
妈妈给我讲故事:有一个小女孩每天翻过一座山给孤单的外婆送饭。狐狸知道了,便设下圈套。有一天等在路边,把小女孩骗了,并叼进山洞里。从此后外婆整天整天地找,找了一座山头又一座山头。嗓子喊哑了,眼睛哭瞎了,也没寻到她疼爱的外孙女... 妈妈给我讲故事:有一个小女孩每天翻过一座山给孤单的外婆送饭。狐狸知道了,便设下圈套。有一天等在路边,把小女孩骗了,并叼进山洞里。从此后外婆整天整天地找,找了一座山头又一座山头。嗓子喊哑了,眼睛哭瞎了,也没寻到她疼爱的外孙女。妈妈又教我唱《外婆的彭湖湾》,这一切,激起我多少的童年梦幻。 展开更多
关键词 童年梦幻 讲故事 湖湾 眼睛 圈套 嗓子 山洞 路边 头发 狐狸
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