新时代高职院校思想政治教育质量提升路径

新时代高职院校思想政治教育质量提升是教育发展的必然要求,是推进高职教育发展的重要内容和新时代大学生成长成才的内在需要。当前,高职院校思想政治教育存在协同育人机制欠缺、教育模式单一僵化及教育载体合力不足等问题。对此,高职院校应着力构建协同育人共同体、调整思想政治教育模式、融通思想政治教育载体,可以提升思想政治教育质量,实现党和国家培养社会主义建设者和接班人的目标。

中华传统文化视域下客家历史文化的当代价值

客家历史文化蕴含古老而灿烂的中华传统文化基因。在中华传统文化视域下审视客家历史文化形成发展轨迹,深挖积淀的内涵底蕴,阐释其思想观念、人文精神和道德规范是凸显客家历史文化价值意蕴的新视角。客家历史文化在当代对于培养坚韧人格、增强民族文化认同感及涵养核心价值观,提高中华传统文化影响力及促进地方经济社会发展方面,仍发挥着重要的价值优势,对推动客家历史文化有效继承,建设社会主义文化强国具有重要而深远的现实意义。

新媒体背景下中职艺术设计专业课程思政建设研究

推进中职艺术设计专业课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务、传承中华优秀传统文化的客观需求,还是引领中职艺术设计专业课程教学改革的现实要求。当前,中职艺术设计专业课程思政建设还存在较多问题亟待解决,中职学校要针对这些问题,基于新媒体背景,从强化学校顶层设计、提高教师育人意识、鼓励教师创新教学模式、引入课程思政评价内容等方面出发,探索艺术设计专业课程思政建设的可行路径,以提高中职艺术设计专业课程的育人成效,有效达成立德树人目标。

网络非理性舆论的成因及规避

近年来，移动终端的上网速度大幅提高，网民凭借便捷的传播方式在互联网上展示着其影响力。在网络事件的参与上，网民参与数量呈爆发式增长，众网友对于舆论的参与热情近乎狂热。然而，网络在拓宽普通群众发声渠道的同时，谩骂、人肉搜索等非理性行为也频频发生。网络媒体对网民的非理性行为近乎毫无约束，这常使非理性的舆论盖过理性的声音，造成网络事件舆论极端化。长此以往，网络媒体的公信力会下降，网民也会逐渐丧失社会责任感。

视频网站产业链延伸路径

发展过程从2006年至今,视频网站在我国发展的不到十年时间里经历了数次考验,其产业规模在不断壮大。视频网站从一个专为用户提供视频上传播放的平台到目前向着集团化方向发展,其产业链也从当时的短小简单发展到目前涉及上下游的协同一体化局面。我国视频网站成立之初大多属于分享类UGC（user generated content）视频网站,即视频的主要来源靠用户上传的内容。

我国视频网站品牌化发展分析

媒介融合背景下,我国视频网站行业的市场竞争异常激烈,为了适应宏观环境需要、获得广告商青睐,赢得更大的市场份额,长久发展的必由之路便是实施网站的品牌化战略。当前视频网站的品牌化仍存在品牌定位上核心受众群重叠、品牌个性同质化、品牌文化底蕴单薄等问题。对此,视频网站应针对核心受众群着力打造创意内容、"拳头"节目,强化网站的品牌故事叙述能力,进而形成有影响力的网站品牌。

国企人力资源管理中绩效考核问题分析

人力资源管理工作对国有企业的建设和发展具有十分重要的影响,尤其是在当前市场竞争越发激烈的当今社会,加强人力资源的各项工作尤为关键。绩效考核是人力资源充分发挥各项职能的关键,也是人力资源各项工作中的重点。当前国有企业人力资源的考核工作还存在一定的不足,本文通过对绩效考核的作用、存在的问题,以及相应对策进行分析,以期能够为提升国有企业的绩效考核工作提供一些建议。

紫苏离体再生体系的建立

以紫苏种子为材料,进行紫苏离体再生研究。试验结果表明:紫苏种子先用75%酒精处理30s,再用0.1%HgCl2消毒剂处理8min,在MS培养基上种子萌发率为43%;最佳不定芽诱导培养基为MS+0.5mg.L-1 NAA+3.0mg.L-1 6-BA;最佳增殖培养基为MS+0.1mg.L-1 NAA+2.0mg.L-16-BA;最适生根培养基为MS+0.2mg.L-1NAA,生根率达96.4%;移栽的成活率为74%。

单元设计 地图叠加——初中地理复习策略探究

单元设计是根据章节或单元中不同知识点的需要,重组教材,形成一个相对完整的知识单元的学习。地图是地理学科的特殊语言,也是特色视角。以地形单元复习为例,通过地图叠加,将不同区域同一个要素与其他要素的图像复合,促进深度学习,培养学生的区域认知、读图能力和综合思维能力。

非遗文化融入中职艺术设计教学的策略探究

非遗文化是我国优秀文化中的一个重要组成部分,同时也是各种传统文化的杰出代表,学习继承非遗文化对于弘扬民族文化具有极其重要的作用。在中职艺术设计教学活动中,科学合理地融入非遗文化的创新和保护对于非遗文化的传承以及中职艺术设计教学工作都起着良好的促进作用。基于此,主要针对非物质文化融入中职艺术教学的具体策略进行探讨论述,以期进一步促进我国教育事业的不断改革与优化,推动非遗文化的传承和发展。

我是一棵树——致人类的一封信

尊敬的人类： 你们好!希望你们手下留情，不要再乱砍我们了！ 我是一棵既高大又帅气的樟树，生长在一片葱郁的森林里，在微风中摇曳曼妙的身姿。小鸟们在我的怀抱撤欢，知了在我的臂弯练嗓，“叽叽——喳喳——”“知了—知了——”每一句都渗透着清新，洋溢着幸福。

浅谈初中区域地理复习策略

区域地理的内容是初中地理学习的重要内容,也是中考考查的重要内容,在当前“双减”政策背景下,如何才能学好区域地理的知识,提高复习的针对性和有效性,达到减负增效的目的呢?一、区域地理复习存在的问题区域认知是指人们从空间一区域的视角认识地理环境及人地关系的思维方式和能力。它是培养学生地理核心素养的基础,也是培养学生综合思维和人地观念素养的关键要素。在七年级下册的世界区域和八年级下册的中国区域这两个大单元中,涉及了多种尺度的地区。由于中考的复习时间有限,区域地理的复习往往面临着较大的挑战,需要学生培养综合思维能力。

国有企业薪酬福利管理问题和应对方法探讨

合理科学的薪酬福利制度是国有企业调动员工积极性、获得稳定发展的重要保障,国有企业的发展和建设情况对我国的经济、社会、民生建设都具有较大的影响。本文通过对国有企业薪酬福利管理理论、国有企业薪酬管理过程中存在的问题以及国有企业薪酬福利管理的相关措施进行分析,以期能够为国有企业的进一步建设和发展提供一些建议。

高职院校大学生补考成因与对策研究

学生是民族的希望,社会的未来,国家的栋梁,培养高质量学生是社会关注的焦点,各行各业的发展离不开人才强有力的支撑。当今大学生已饱合,但人才质量参差不齐。本文旨在剖析学生成绩不及格原因并提出建议和对策。为更好地向社会输送人才,要积极探索创新人才培养方案并做出有益实践。

黑果枸杞的种质资源及开发利用研究

目的①在黑果枸杞资源分布研究的基础上,对黑果枸杞进行开发利用的研究,以拓宽该资源利用的渠道;于进行了黑果枸杞果酱的研制及相关指标的测定。方法①查阅标本和相关文献资料;于通过正交实验优化制作工艺。结果①绘制全国及甘肃黑果枸杞资源分布图;于经测定果酱可溶性固形物为63.63%,酸度为PH=5.62,细菌总数≤200个/ml。

整体责任制护理对乳腺癌手术患者生活质量及护理满意度的影响

目的探讨整体责任制护理对乳腺癌手术患者生活质量及护理满意度的影响。方法选取2019年6月至2020年6月期间于我院行手术治疗的71例乳腺癌患者,随机分为两组。对照组35例采用常规护理,观察组36例采用整体责任制护理。比较两组护理前后的生活质量及护理满意度。结果护理后,两组的生活质量各维度评分均显著高于护理前,且观察组的生活质量评分均显著高于对照组(P <0.05)。观察组的护理满意度为91.67%,显著高于对照组的68.57%(P <0.05)。结论整体责任制护理可有效改善乳腺癌手术患者的生活质量,提升其护理满意度。

浅谈施工企业如何把握施工索赔机会及规避业主施工反索赔

施工企业如何通过增强索赔意识、总结可能出现的索赔机会,在工程施工过程中,及时把握索赔机会,提出索赔;同时从预防反索赔的发生和对业主提出的反索赔进行反驳两方面规避施工反索赔的发生。

局部皮瓣在鼻部皮肤肿瘤切除后创面修复中的应用

目的研究鼻部皮肤肿瘤切除后应用局部皮瓣的效果。方法选取我院2018年5月~2021年2月期间收治的鼻部皮肤肿瘤患者20例,根据手术后创面的特点采取契合的皮瓣修复方式,对创面进行修复。结果 20例患者均采用局部皮瓣修复,所有患者创面愈合,且创面肤色与邻近部位的肤色一致,切口Ⅰ期愈合,鼻部两侧结构一致,创面皮肤恢复较好,患者十分满意。结论:对鼻部皮肤恶性肿瘤患者采取局部皮瓣修复,能够有效的修复创面,且不影响面容,患者满意度较高。

信息化平台课程资源开发的问题及对策

高职课程信息化开发建设可有效普及和共享优质教育资源,提高人才培养质量。当前,我国高职院校中仍普遍存在课程资源开发建设意识不足、课程资源开发与高职课程职业化特点脱节、课程资源建设的师资较薄弱等问题。因此,需要加强高职院校信息化课程开发意识,做好顶层设计,课程资源开发应与高职教育特点相结合,不断提高课程资源开发建设的师资水平。

利用乡土地理实现智育和德育双赢

近几年中高考,区域地理仍是重要考试方向。用好乡土地理,既彰显了“学习对生活有用的地理”这一新课程理念,也是新的中高考形势的需要。文章通过必修2教学过程中渗透厦门乡土地理的实例,探讨高中地理教学渗透乡土地理的重要性和可行性,同时培养学生热爱家乡的情感、态度、价值观。