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题名加拿大CBE模式及其借鉴性思考
被引量:9
- 1
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作者
林海林
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机构
焦作大学
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出处
《焦作大学学报》
1999年第3期57-60,共4页
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文摘
加拿大CBE模式,作为以能力为基础的职业教育模式,对中国高等职业教育有着重要的借鉴价值。高等职业教育,要走为地方培养人才的高等职业教育之路,政府应在人才培养上起桥梁和纽带作用,从而真正办出自己的特色。
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关键词
CBE教学模式
地方高等职业教育
政府职能
特色
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分类号
G719.711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名光电化学电池的原理及其应用
被引量:1
- 2
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作者
林海林
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机构
葫芦岛市计划委员会
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出处
《氯碱工业》
CAS
1996年第5期21-27,共7页
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文摘
本文从光电化学电池的原理和应用事例出发,提出了利用半导体电极、金属电极、氯碱工业用离子交换膜构成一个光电化学体系,探讨了用该体系生成氢气,氯气和烧碱的可能性。
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关键词
光电化学电池
光阳极
光阴极
烧碱
离子交换膜
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分类号
TM914
[电气工程—电力电子与电力传动]
TQ114.262
[化学工程—无机化工]
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题名汉语词义分类的误区
- 3
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作者
林海林
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出处
《焦作大学学报》
1996年第3期27-30,共4页
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文摘
理论界把汉语词分为单义、多义、同音、同义、反义词等等,但在具体的阐释中或者是定义不周延,或者是方法不妥当,甚至在关系判别标准方面难以自园其说,形成目前汉语词分类的误区。主要原因在于宏观和微观处理失当以及忽视汉语动态的研究。
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关键词
同音词
汉语词义
同义词
多义词
现代汉语
词义相同
相互联系
词的意义
分析研究
语音
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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题名脑震荡证实为颅内血肿或轻度脑挫裂伤CT动态观察
被引量:2
- 4
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作者
林林辉
林海林
陈伟民
陈少锋
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机构
广东省汕头市潮阳区人民医院
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出处
《现代临床医学生物工程学杂志》
2006年第1期56-57,共2页
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文摘
目的探讨脑震荡经CT证实为颅内血肿或轻度脑挫裂伤的临床表现及治疗。方法分析91例脑震荡经CT证实为颅内血肿或轻度脑挫裂伤的临床表现及CT扫描发现。结果91例脑震荡经CT证实为颅内血肿或轻度脑挫裂伤的病例,全部治愈,无致残及死亡病例。结论按诊断标准诊断为脑震荡的部分病例,在不同时间窗经CT扫描发现为颅内血肿或轻度脑挫裂伤。本组中治疗后3~14d经CT发现异常的占81.3%。对该类病例,宜动态CT扫描,以降低误诊率,使患者能及时得到治疗。
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关键词
脑震荡
颅内血肿
脑挫裂伤
CT扫描
误诊
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分类号
R651.15
[医药卫生—外科学]
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题名浅谈教学情趣的创设
被引量:1
- 5
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作者
林海林
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机构
临高县龙波中学
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出处
《新教育(海南)》
2008年第1期24-24,共1页
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文摘
一堂好课,是教师崇高的责任感、丰富的教学经验、渊博的学识和科学教学方法的结合。上好一堂课,提高整个课堂的效益,创设教学情趣起到举足轻重的作用。
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关键词
教学情趣
教学经验
教学方法
责任感
教师
课堂
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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