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增强人文素养,树立正确学习态度——浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
1
作者
林海联
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第24期274-274,共1页
在新的课程改革要求下,增强学生的人文素养,树立正确的学习态度,是小学教学中对学生能力培养的重要课题。小学的语文教学和班主任管理在其中发挥着重要的作用。小学的语文教学是我国人民语音能力培养的初始阶段,对小学生的能力培养具有...
在新的课程改革要求下,增强学生的人文素养,树立正确的学习态度,是小学教学中对学生能力培养的重要课题。小学的语文教学和班主任管理在其中发挥着重要的作用。小学的语文教学是我国人民语音能力培养的初始阶段,对小学生的能力培养具有重要的影响和价值。班主任管理的管理方式,是学生开始初步接受管理的初步阶段,健康有效的管理方式有利于学生养成良好的学习习惯和积极的健康观念。将小学的语文教学和班主任管理的方式进行整合分析和研究,探讨两者的结合方式对小学生的教育发展具有重大的价值和意义。
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关键词
小学
语文教学
班主任管理
结合
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题名
增强人文素养,树立正确学习态度——浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
1
作者
林海联
机构
珠海市香洲区广生小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第24期274-274,共1页
文摘
在新的课程改革要求下,增强学生的人文素养,树立正确的学习态度,是小学教学中对学生能力培养的重要课题。小学的语文教学和班主任管理在其中发挥着重要的作用。小学的语文教学是我国人民语音能力培养的初始阶段,对小学生的能力培养具有重要的影响和价值。班主任管理的管理方式,是学生开始初步接受管理的初步阶段,健康有效的管理方式有利于学生养成良好的学习习惯和积极的健康观念。将小学的语文教学和班主任管理的方式进行整合分析和研究,探讨两者的结合方式对小学生的教育发展具有重大的价值和意义。
关键词
小学
语文教学
班主任管理
结合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
增强人文素养,树立正确学习态度——浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
林海联
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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