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三氧化二砷糊剂造成下颌骨部分坏死1例 被引量:4
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作者 林海金 《口腔医学》 CAS 2006年第4期249-249,共1页
关键词 三氧化二砷 下颌骨部分坏死
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三氧化二砷糊剂造成下颌骨部分坏死1例 被引量:1
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作者 林海金 《实用口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2006年第5期646-646,共1页
关键词 三氧化二砷 部分坏死 糊剂 下颌骨 牙髓失活药物 牙髓失活剂 放置时间 口腔科
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甲硝唑片致全身过敏反应1例报告 被引量:1
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作者 林海金 《口腔医学》 CAS 2008年第10期539-539,共1页
关键词 甲硝唑 过敏反应
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厦门地区小型病险水库土石坝防渗技术探讨 被引量:3
4
作者 林海金 《科技与企业》 2011年第08X期113-113,115,共2页
本文结合厦门地区一些小型水库的除险加固实例,通过对土石坝病险渗漏的成因进行分析,阐述厦门地区小型水库防渗技术的选择,并进行简要的总结。
关键词 小型水库 除险 加固技术
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急性牙髓炎JMD糊剂一次性根管治疗术288例
5
作者 林海金 《口腔医学》 CAS 2008年第1期37-37,共1页
关键词 急性牙髓炎 根管治疗术 JMD糊剂
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小学科学探究中存在的问题与解决办法
6
作者 林海金 《天津教育》 2022年第20期171-173,共3页
本文结合教学实践,深入分析小学科学课堂探究活动存在的问题,对解决问题的策略进行研究,并提出了相关的解决办法,将有助于科学教学质量和学生科学素养的提高。在小学科学课堂教学中,小学生的分析问题和解决问题的能力往往是学生在科学... 本文结合教学实践,深入分析小学科学课堂探究活动存在的问题,对解决问题的策略进行研究,并提出了相关的解决办法,将有助于科学教学质量和学生科学素养的提高。在小学科学课堂教学中,小学生的分析问题和解决问题的能力往往是学生在科学的学习过程中逐步提高的,是整个科学学科学习能力的集中反映。本文基于以生为本的理念,对科学探究存在的问题与解决办法等方面进行探究。 展开更多
关键词 解决问题的策略 科学学科 以生为本 学生科学素养 小学科学课堂 探究活动 科学探究 问题与解决办法
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农村中学生作文创新的培养方法
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作者 林海金 《教师博览(下旬刊)》 2016年第12期26-27,共2页
写作能力是语文素养的综合体现。教师在作文教学中更要注重对学生个性的发展和创造能力的培养。作为农村语文教师更要及时与学生进行沟通,指导学生通过生活实践凝聚真情实感进而写出好文章。教师要从立意、选材、写法以及指导方法等方... 写作能力是语文素养的综合体现。教师在作文教学中更要注重对学生个性的发展和创造能力的培养。作为农村语文教师更要及时与学生进行沟通,指导学生通过生活实践凝聚真情实感进而写出好文章。教师要从立意、选材、写法以及指导方法等方面分别对学生进行认真引导,让学生敢于尝试、创新,在写作中不断地深入实践与探索,使学生热爱语文课堂,热爱写作。 展开更多
关键词 农村中学 作文教学 创新方法
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漫话民国年间的香烟画片 被引量:2
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作者 林海金 《民国春秋》 1999年第3期39-40,58,共3页
关键词 南洋兄弟烟草公司 英美烟公司 民国年间 西游记 提倡国货 抗战胜利 摄影作品 “三国演义” 现代艺术 抗日战争
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