当代大学生党员社会主义核心价值观的调查--以广东六所高校调查情况为例

广东省六所高校大学生的调查结果表明,党员、入党积极分子和普通大学生三类不同群体对社会主义核心价值观是普遍认知和认同的,他们树立社会主义核心价值观的自觉程度也比较高,这说明广东各高校对大学生社会主义核心价值观教育富有成效。调查显示,不同群体存在不同程度的差异,但党员群体与入党积极分子群体差异不大,而且大学生先进群体表现出来的社会主义核心价值观优势不明显。为保持大学生党员的先进性,高校学生党建工作必须加强社会主义核心价值观再教育。

网络信息传播与大学生社会主义核心价值观教育

网络作为一种新兴事物，正改变着人们的信息获取方式和生活方式。同时，它也深刻影响到当代青年大学生价值观念的形成。加强网络环境下信息传播模式的研究，实现网络技术与大学生思想政治教育的优化整合，对提高大学生社会主义核心价值观教育有重要现实意义。

高职院校学生党建工作面临的矛盾与对策

学生党建工作是新形势下高校学生思想政治工作最为有效的途径之一。中国高职教育历史较短,高职院校学生党建工作在不断加强和改进,当前比较突出的问题是:学生在校时间短而党员培养发展时间长的矛盾、学生利己意识与党员利他需要的矛盾、学生文化素质落后与党员先进性要求的矛盾、学校党建重发展轻培养的矛盾。针对这些问题,高职院校要采取党建知识教育前移,健全党建组织网络,切实加强党员先进性再教育等对策给予解决。

论弱势群体大学生思想道德教育的实效性

文中针对弱势群体大学生普遍存在的问题和弱势群体大学生思想道德教育现状进行了分析,提出以人为本,以提高弱势群体大学生思想道德教育的实效性。

高职院校校园文化建设的德育意义

校园文化建设是高校德育的五条途径之一。高职院校校园文化不仅具备高校校园文化的内涵，还突出职业性、实践性、浅根性等特征，本文从德育意义的角度对高职院校校园文化建设进行探讨。

当代大学生共产主义信念的群体差异调查——以广东省六所高校调查情况为例

青年大学生能否树立正确的理想信念不仅关系到个人的成长成才,而且关系到国家和民族的发展方向。基于对广东省六所高校大学生的调查显示,党员大学生、入党积极分子大学生和普通大学生三类不同群体在如何看待坚持马克思主义意识形态的主导地位等几个重大问题上存在不同程度差异。针对此现象,提出以加强社会主义核心价值观教育为突破口,坚定大学生共产主义信念。

论过错推定原则在高校学生伤害事故中的适用

分析了过错推定原则的性质特点及其适用于高校学生伤害事故中校方责任推定的必要性,讨论了过错推定原则适用高校学生伤害事故的局限性。认为司法实践中应注意过错推定原则的适用范围,在保护学生权益的同时要保护校方的诉讼权利。

以科学发展观指导高职大学生思想道德教育

科学发展观是坚持以人为本,促进经济社会和人的全面发展的发展观。新形势下,高职院校必须以科学发展观为指导,以学生为本,深入了解高职大学生的思想特点,通过提高思政队伍人员素质、开展丰富的校园文化活动、加强心理疏导等措施,提高思想道德教育工作的实效性,促进学生全面发展。

对改进高职院校就业统计工作的思考

本文针对高职院校原有就业统计工作中的制度缺陷，造成就业统计数据不实、社会公信力下降等问题，指出应从完善就业考核和评估体系、创新统计内容和统计模式等方面对就业统计工作进行改进，切实提高就业统计的准确性、科学性和导向性。