前列腺炎患者心理痛苦水平及其影响因素分析

目的分析前列腺炎患者心理痛苦水平及其相关影响因素.方法选取本院2020年2月—2022年10月收治的85例前列腺炎患者,用心理痛苦温度计(distress thermometer,DT)评价患者心理痛苦水平,调查患者一般资料,对比不同资料前列腺炎患者DT评分,纳入对比有差异的资料,经多元线性回归分析前列腺炎患者心理痛苦水平的相关影响因素.结果85例前列腺炎患者平均DT评分为(5.02±1.06)分,患者心理痛苦水平中等;经多元线性回归分析显示,年龄<60岁、受教育程度初中及以下、病程≥3个月、月收入<4000元、家庭关怀度障碍、有焦虑抑郁情绪是前列腺炎患者心理痛苦水平的影响因素(P<0.05).结论前列腺炎患者心理痛苦水平中等,受年龄、受教育程度、病程、经济状况、家庭关怀度、焦虑抑郁情绪因素影响.

亚低温对大鼠局灶性脑缺血氧自由基和一氧化氮的影响

目的研究亚低温状态下,大鼠急性脑缺血时氧自由基—超氧化物歧化酶(SOD)和一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)的改变,探讨亚低温对缺血脑组织的保护机制。方法将45只Wistar大鼠随机分为9组,假手术组5只,缺血组及亚低温组又根据缺血、亚低温时间不同分为:3 h2、4 h4、8 h7、2 h亚组(各组均为5只)。采用颈内动脉线栓法制备大鼠大脑中动脉闭塞(MCAO)模型。结果比较缺血组和亚低温组,可见亚低温组栓塞侧脑组织超氧化物歧化酶(SOD)的生成和释放明显增加;亚低温组血清中一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)的生成和释放明显减少。结论亚低温状态下、氧自由基系统及一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)的改变,是其保护缺血神经元的重要机制。

稳定期精神分裂症认知功能及相关因素

目的:探讨精神分裂症患者的认知功能及相关因素。方法:对41例稳定的精神分裂症患者进行威斯康星卡片分类测验(WCST),使用阳性(BPRS)与阴性症状量表(PANSS)评定临床症状。结果:精神分裂症患者WCST成绩的差异具有统计学意义,与正常值的差异亦有统计学意义。各项成绩与患病时间、住院时间、阳性症状无关;与受教育年限和智商相关,特别是错误总数、概念化水平和错误化水平与阴性症状的相关高于受教育年限和智商。结论:精神分裂症患者存在额叶功能障碍,其认知功能的损害及损害程度与阴性症状呈负相关。

开博通对局灶性脑缺血大鼠MMP-2及TIMP-2的影响

目的：观察大脑中动脉(MCA)缺血后MMP-2及TIMP-2的动态变化，评价开博通的脑保护作用。方法：采用线扎颈总动脉加缺氧诱导的方法制作大鼠MCA局灶性脑缺血模型，免疫组化法测MMP-2及TIMP-2的变化，缺血后6h、12h、1d、3d、5d、7d观察MMP-2及TIMP-2的动态变化。结果：缺血后12h MMP-2开始增加，第5天达高蜂。开博通可抑制MMP-2的表达，具有脑保护作用，但与TIMP-2无协同作用。结论：MMP-2加重缺血性脑损伤，基质金属蛋白酶抑制剂开博通有重要的脑保护作用。

脑出血死亡及预后的影响因素分析

目的：探讨脑出血发病，死亡，致残相关因素。方法：对北华大学医学院附属医院近年收治208例脑出血临床资料进行回顾性分析。结果：出血部位与脑出血预后的关系；壳核，丘脑、脑叶，脑干、小脑。死亡率分别为26.9%,38.2%，11.5%,20.3%,33.3%。出血量和有中线移位及昏迷与预后有显著关系。结论学上（P<0.01）。结论：影响急性期脑出血死亡及预后主要因素为血肿瘤大小，中线移位，原发性意识障碍及血液是否破入脑室。

奥扎格雷钠与低分子肝素

目的：探讨奥扎格雷钠与低分子肝素联合治疗进展型脑卒中的疗效。方法：采用t检验自身前后对照的方法。结果：45例患者中痊愈28人；疗效显著9人；好转5人；无变化3人。神经功能评分治疗前后相比明显降低(P<0.05)。结论：奥扎格雷钠(Ozagrel Sodium Injection)与低分子肝素(Low molecular weight heparin,LMWH)联合治疗进展型脑卒中疗效满意，值得推广。

1例肾移植术后合并肺栓塞患者的个案护理

总结1例肾移植术后患者合并肺栓塞的护理经验。以本科收治的1例肾移植合并肺栓塞患者为例,总结了对此类患者的护理要点,包括心理护理、生命体征监测、肺栓塞护理、溶栓护理等,经过精心的治疗和护理干预后,患者痊愈出院,达到了预期治疗效果。

深刻领会《新课标》,全面理解健康观

通过《原课程》和《新课标》的对比,深刻领会《新课标》落实立德树人的根本任务和健康第一的指导思想,强调要把健康第一的思想贯穿到学校体育实施的全过程,把健康第一作为学校体育的指导思想,突出了健康第一的重要地位。明确《新课标》目标的指向和性质,全面理解健康观。方能更好地在教学中落实'健康第一'的指导思想,把健康落实到实处。

老年冠心病患者希望水平与社会支持、生活质量的关系

目的探究老年人冠心病患者希望水平、社会支持和生活质量现况及其关联性。方法在2022年1—3月期间,使用一般社会人口学深入调查问卷、希望水平量表、社会支持量表和西雅图心绞痛生活质量量表,对101例老年冠心病住院患者进行调查。结果老年冠心病患者希望水平得分为(38.94±3.68)分,社会支持得分为(39.82±7.26)分;生活质量各维度得分:躯体活动受限程度(physical limitation,PL)得分为(48.98±17.95)分,心绞痛稳定程度(angina stability,AS)得分为(27.84±29.14)分,心绞痛发作频率(anginal frequency,AF)得分为(54.90±22.91)分,治疗满意程度(treatment satisfaction,TS)得分为(74.28±13.99)分,疾病认识程度(disease perception,DP)得分为(51.68±20.58)分;希望水平总分分别与社会支持总分和生活质量(TS、DP)呈正相关。结论老年冠心病患者希望水平与社会支持、生活质量(TS、DP)具有相关性,建议临床护理人员应指导患者采取积极的应对方式和有效的社会支持资源利用,以改善和提高自己的生活质量。

何首乌煲鸡蛋治脱发

何首乌煲鸡蛋是一个传统的民间食疗药膳补养方，治疗脱发白发效果显著。方法是：取何首乌50克，鸡蛋2个，加水共煮，蛋热去壳，再继续煮15分钟，然后再加适量红糖，继续煮沸片刻，就可以吃蛋饮汤，每周2次，一般食用2个月就可以见效。此方服用后有少许腹泻作用，体虚者不宜食用。

班主任视野下的小学学生管理思考

可以说,班主任对于小学生来说具有干部和教师的双重身份,是小学教师队伍当中重要的部分。小学班主任不但是小学生日常管理及学习教育的组织者及实施者,同时也是开展小学日常管理的主要力量。由于我国近几年来,小学学校不断的整合资源,化零为整,以及信息技术的高速发展,这就要求我们小学班主任老师根据现在小学的实际情况,采取对应的措施。因此,在小学班主任的日常工作中,班主任应当努力的成为小学生人生导师及知心的朋友,健全他们的价值观与世界观。