浅谈如何选择教学方法

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称.教学方法包括教师教的方法（教授方法）和学生学的方法（学习方法）两大方面,是教授方法与学习方法的统一.多元智能理论为教师创造崭新的教学方法提供了机会,并且易于在课堂上实施.

简析中国共产党群众观的理论进路

马克思主义群众观是中国共产党群众路线和群众观点的重要理论来源,在推进马克思主义中国化的进程中,中国共产党人把马克思主义群众观和中国具体实践结合起来,形成了具有中国特色的群众观点和群众路线,丰富和发展了马克思主义群众观。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央在继承马克思主义和先前中国共产党人群众观的基础上,面对新形势、新任务提出了许多新观点、新论断,开拓了马克思主义群众观中国化的新境界,对解决中国当下、未来的问题具有重要意义。

略论十八大以来党的群众路线新发展

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导集体,为了应对新形势新任务,迅速在全党开展了以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动,并多次对这个教育实践活动发表了重要讲话,赋予了群众路线许多新内涵和新特点,大大丰富发展了马克思主义群众观的内容和形式。在新时期下,我们需要深刻地把握群众路线的新内涵和新特点。