固氮根瘤菌与海南主栽菜用大豆的共生匹配性和促生效应

为筛选与海南主栽菜用大豆品种“六四”、“翠绿宝”和“铁豆”匹配性高且固氮能力强的大豆根瘤菌,本研究选择了8株分离自不同生态区的根瘤菌,采用低氮蛭石基质栽培方法进行培养和筛选,测定了茎叶干重、叶片SPAD值、根干重、根瘤干重、根瘤数量等指标,并对其进行结构方程模型分析和相关性分析,以评价不同根瘤菌对菜用大豆生长的影响。结果表明:(1)不同菜用大豆品种接种不同根瘤菌促生效果差异显著,接种CCBAU 25435对菜用大豆茎叶干重、叶片SAPD值等生长指标的提高效果显著,较不接种根瘤菌增加80%和112%,与国际上广泛接种的高效固氮根瘤菌USDA 110相比无明显差异甚至略优;(2)叶片SPAD值、根干重、瘤干重对茎叶干重的形成有显著的正直接效应,其中叶片SPAD值的影响权重最高,根瘤数则通过前三者间接促进了茎叶干重的形成;(3)中效和高效结瘤固氮根瘤菌的根瘤数和瘤干重显著高于无效菌,而高效菌的单位瘤干重显著低于中效菌。本研究筛选得到的高效固氮根瘤菌为海南地区根瘤菌剂的开发应用提供了优质根瘤菌资源。

千里之行始于足下——谈谈学生良好学习习惯的培养

培养学生良好的学习习惯,要在细微的教学环节之中体现,要在一点一滴的教学工作中,有耐心有恒心地加以培养.