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题名第四次世界妇女大会以来我国妇女教育研究综述
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作者
郭冬生
林炜静
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机构
中华女子学院(全国妇联干部培训学院)中国女性教育研究中心
中华女子学院(全国妇联干部培训学院)法学院
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出处
《中华女子学院学报》
2024年第2期49-57,共9页
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文摘
以《中华女子学院学报》《中国妇女教育发展报告》和中国知网上的相关博士学位论文为样本,对第四次世界妇女大会以来我国妇女教育研究现状进行梳理,对未来发展前景进行前瞻性思考。分析研究发现,第四次世妇会以来,我国妇女教育研究焕发生机活力,研究领域不断拓展,研究方法多种多样,研究队伍日益壮大,研究成果逐年增多。但也存在研究选题低水平重复、成果创新性不足、有组织科研乏力、对策建议操作性欠佳、重质性研究轻量化研究等不足。适应新时代我国妇女与教育发展需要,妇女教育研究要践行“两个结合”,加强有组织科研,强化跨学科研究,探究妇女教育学理,关注男女均衡发展,展现中华民族特色。
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关键词
妇女教育
性别教育
研究进展
发展趋势
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Keywords
women's education
gender education
research progress
development trend
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分类号
G776
[文化科学—教育学]
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