“服务器配置与管理”3D立体虚拟实训平台构建研究

随着信息技术发展,虚拟仿真技术在高等教育实训教学中的应用日益广泛。针对服务器配置与管理课程实训教学资源单一、设备不足等问题,设计了一个基于计算机多媒体技术的三维立体虚拟实训平台。该平台包含交互式虚拟课堂、虚拟仿真实训室和虚拟设备实训室三大模块。采用虚拟仿真技术高度还原实训环境,实现对学生的全方位过程考核监控。支持多终端远程访问,实现资源共享。运用Unity3D、WebGL等先进技术手段实现交互式的虚拟场景和任务动画制作。应用结果表明,该平台提高了学生的学习兴趣,增强了操作技能培养质量,为“服务器配置与管理”课程教学改革提供了有效手段。

考虑展宽设计的中观交通仿真模型及其标定

为使仿真模型契合城市交通特点、兼具高精确度及高性能,建立了轻量化的中观交通仿真系统与标定流程:以速度—密度模型和点排队模型刻画车辆的运动过程;将点排队模型进行交叉口展宽设计改进,以提升仿真准确性和标定效率;以真实个体检测信息作为标定数据源。模型在宣城城区路网中应用,结果表明:相较于传统点排队模型,展宽设计下的模型能较好反映实际道路特性,通行次序准确率平均可提升139 veh/2 h,且还原了展宽段饱和、溢出场景。标定参数泛化能力强,应用标定结果后的误差在8.7%以下,能够有效保证模型的准确性。

基于信息化视角的农村智慧社区建设路径研究

随着网络技术在农村地区的逐步普及,开展农村智慧社区建设已成为推动农村社会进步的重要举措。但是目前农村智慧社区建设也面临智慧技术应用程度有限、信息化基础设施不足以及智慧化社区管理亟待提升等问题。为实现农村智慧社区建设,需要开展针对农村居民的智慧科普教育,提高其智慧技术认知和应用能力 ; 加强农村网络、感知设备等信息基础设施建设,构筑良好的智慧化环境 ; 运用云计算、大数据、人工智能等技术手段提升农村社区的智能化治理和服务水平。农村智慧社区的建设不仅可以优化农村治理,提升公共服务效率,还可以增强农村居民的获得感和生活满意度。因此,探索适宜的农村智慧社区建设路径,对于推动农村社会进步具有重要意义。

农村社区科普教育的创新路径研究

当前我国农村科普教育资源匮乏、载体单一、人才缺乏 , 这些问题制约了农民科学素质的提高。应增加科普资源投入 , 丰富科普读物、影视等资源 , 拓展展示、讲座等科普载体 , 广泛培养科普人才 , 建立专业化科普团队 , 以创新农村科普教育模式。这样可以更好地传播科学知识 , 提升农民的科学文化素质 , 推动乡村振兴进程。本文首先分析了开展农村科普教育的重要意义 , 指出其可以提高农民科学文化素质 , 推动乡村振兴 , 缩小城乡差距。接着 , 剖析了我国农村科普教育存在的主要问题。然后 , 提出了丰富科普资源、拓展科普载体、培养科普人才等创新模式 , 以期更好地推动农村科普教育事业的发展。