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小学语文作文教学存在的问题及对策
1
作者
林爱用
《教育界(基础教育)》
2018年第12期118-119,共2页
语文作为一门人文性学科,强调对学生情感表达与抒发的培养,使学生具备丰富的情感。作文教学是小学语文教学的重要组成部分,目的是引导学生应用语言知识阐述事实真相、抒发真情实感。随着我国教育改革进程的不断推进,在小学语文作文教学...
语文作为一门人文性学科,强调对学生情感表达与抒发的培养,使学生具备丰富的情感。作文教学是小学语文教学的重要组成部分,目的是引导学生应用语言知识阐述事实真相、抒发真情实感。随着我国教育改革进程的不断推进,在小学语文作文教学活动中暴露出各种问题,致使学生作文水平难以提高。鉴于此,本文通过分析当下小学语文作文教学中存在的问题,探究相应的解决对策,以促进学生全面发展。
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关键词
小学语文
作文教学
问题
对策
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职称材料
题名
小学语文作文教学存在的问题及对策
1
作者
林爱用
机构
广西百色市田东县林逢镇中心小学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第12期118-119,共2页
文摘
语文作为一门人文性学科,强调对学生情感表达与抒发的培养,使学生具备丰富的情感。作文教学是小学语文教学的重要组成部分,目的是引导学生应用语言知识阐述事实真相、抒发真情实感。随着我国教育改革进程的不断推进,在小学语文作文教学活动中暴露出各种问题,致使学生作文水平难以提高。鉴于此,本文通过分析当下小学语文作文教学中存在的问题,探究相应的解决对策,以促进学生全面发展。
关键词
小学语文
作文教学
问题
对策
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文作文教学存在的问题及对策
林爱用
《教育界(基础教育)》
2018
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