高中英语整体单元设计实践与研究——以“北师大版”教材为例

为推动高中英语教学改革进程,文章以经验总结和案例分析为主要研究方法,结合新“北师大版”教材简述了高中英语整体单元设计的价值,指出教师可以展开整体单元设计活动,通过单元主题对接生活话题、统筹课时安排和拓展教学内容等策略,让学生做好单元学习准备,提升单元教学整体性和深刻性,促进学生全面发展。