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科学试卷讲评探究
1
作者
林珍荷
《中学教学参考》
2010年第11期115-116,共2页
试卷测试后的讲评课是科学教学中的一种课型,是科学教学的重要环节。讲评课的目的是帮助学生纠正错误,弥补缺漏,加深理解,强化巩固,拓宽思路,揭示规律。因此,教师在讲评课中,应立足于学生的发展,激励学生的学习热情,使他们成...
试卷测试后的讲评课是科学教学中的一种课型,是科学教学的重要环节。讲评课的目的是帮助学生纠正错误,弥补缺漏,加深理解,强化巩固,拓宽思路,揭示规律。因此,教师在讲评课中,应立足于学生的发展,激励学生的学习热情,使他们成为学习的主人,对知识进行主动构建,使其在原有水平上有所提高和发展。
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关键词
科学教学
试卷讲评
激励学生
学习热情
讲评课
试卷测试
纠正错误
课型
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题名
科学试卷讲评探究
1
作者
林珍荷
机构
浙江台州市椒江区第六中学
出处
《中学教学参考》
2010年第11期115-116,共2页
文摘
试卷测试后的讲评课是科学教学中的一种课型,是科学教学的重要环节。讲评课的目的是帮助学生纠正错误,弥补缺漏,加深理解,强化巩固,拓宽思路,揭示规律。因此,教师在讲评课中,应立足于学生的发展,激励学生的学习热情,使他们成为学习的主人,对知识进行主动构建,使其在原有水平上有所提高和发展。
关键词
科学教学
试卷讲评
激励学生
学习热情
讲评课
试卷测试
纠正错误
课型
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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科学试卷讲评探究
林珍荷
《中学教学参考》
2010
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