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品味多媒体课件,享受快乐语文课堂
1
作者
林瑜菊
《文理导航》
2014年第3期48-48,共1页
近几年来,多媒体辅助教学正在逐步融入我们的课堂教学。它能提供理想的教学环境,操作简便,有效地提高了课堂教学效率。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒...
近几年来,多媒体辅助教学正在逐步融入我们的课堂教学。它能提供理想的教学环境,操作简便,有效地提高了课堂教学效率。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。
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关键词
多媒体课件
多媒体计算机辅助教学
语文课堂
课堂教学效率
多媒体辅助教学
品味
快乐
享受
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题名
品味多媒体课件,享受快乐语文课堂
1
作者
林瑜菊
机构
福建省泉州市惠安县紫山中心小学
出处
《文理导航》
2014年第3期48-48,共1页
文摘
近几年来,多媒体辅助教学正在逐步融入我们的课堂教学。它能提供理想的教学环境,操作简便,有效地提高了课堂教学效率。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。
关键词
多媒体课件
多媒体计算机辅助教学
语文课堂
课堂教学效率
多媒体辅助教学
品味
快乐
享受
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
品味多媒体课件,享受快乐语文课堂
林瑜菊
《文理导航》
2014
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